“木桶理论”广泛运用在社会生活的各个方面。回答小题1:下图漫画蕴涵的主要哲理是A．整体和部分的地位在一定条件下可互相转化B．关键部分的功能状态会对整体起到决定性

题型：不详难度：来源：

“木桶理论”广泛运用在社会生活的各个方面。回答
小题1:下图漫画蕴涵的主要哲理是

A．整体和部分的地位在一定条件下可互相转化

B．关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用

C．整体和部分相互联系、不可分割

D．整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约

小题2:但最新的观点认为，如果你把木桶倾斜放置，并且向最长的木板倾斜，木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明

A．规律是客观的	B．真理与谬误是相伴而行的
C．一切以时间、地点、条件为转移	D．认识的创新推动了事物的发展

答案

小题1:B
小题1:D

解析

小题1:试题分析： 漫画中，桶中的水流了一地，是因为其中一块板太短，装不下太多的水,木桶装水的多和少是由最短的那块板决定的。A本身没错，但与漫画的内容无关，排除。B正确，那块最短的板属于关键的部分，它是决定水装多装少的决定性因素，应选择。C本身没错，但与漫画的内容无关，排除。D本身没错，但与漫画的内容无关，排除。
点评：此类考题要求学生掌握整体与部分的关系，可分为区别与联系。区别：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。联系：第一；整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。上述内容是高考中的重点，经常以不同的题型出现。
小题1:试题分析：此题可用排除法回答。A中的规律在材料中未体现，排除。B中的真理与谬误未出现在材料中，排除。C中内容属于联系的多样性，并未在材料中体现，排除。D中的创新在材料中体现了出来，“如果你把木桶倾斜放置，并且向最长的木板倾斜”这是一种全新的摆放方式，使得水能够放得更多，因此一种创新可推动事物的发展，应选择。
点评：此类考题要求学生通过材料分析与选项之间的联系，轻对书本知识的考查，重在培养学生的对材料的分析综合能力，能够在众多的内容中甄别出自己需要的答案。