越来越多的人都认识到，全球气候变化是人类活动带来的二氧化碳等温室气体排放增多所引起。这表明A．物质的运动绝对性和多样性B．任何事物的联系得条件性C．任何事物都是
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越来越多的人都认识到，全球气候变化是人类活动带来的二氧化碳等温室气体排放增多所引起。这表明| A．物质的运动绝对性和多样性 | B．任何事物的联系得条件性 | | C．任何事物都是运动变化发展的 | D．因果联系具有普遍性和客观性 |
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答案
| D |
解析
| 全球气候变化是人类活动带来的二氧化碳等温室气体排放增多所引起表明因果联系是普遍客观存在的。 |
举一反三
新修订的义务教育法从2006年9月1日起正式实施。教育部要求各地依法规范公共教育资源配置，不得举办各种名目的重点学校、重点班。地方各级教育行政部门要合理配置公共教育资源，切实加大对薄弱学校的支持力度，加快推进区域内义务教育均衡发展。教育部要求各地依法规范公共教育资源配置，不得举办各种名目的重点学校、重点班，从哲学角度看，这是| A．坚持从实际出发，具体问题具体分析 | | B．坚持两点论与重点论的统一 | | C．坚持两点论，一分为二看问题 | | D．从整体着眼,统筹兼顾,全面安排 |
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武广客运专线的开通，将让珠三角拥有湖北、湖南这两块重要的腹地，也加快了两省融入珠三角的步伐。这反映出
①要把握事物的内部条件和外部条件 ②事物联系的普遍性和客观性 ③事物的联系的无条件性 ④要树立创新意识 |
材料 随着中国—东盟自由贸易区建成，中国与东盟合作也将发生积极变化：将由一般贸易向全面合作快速发展，由各自独立的板块市场走向一个相互融合的大市场。
材料主要体现了辩证法联系观的什么观点？ |
专家指出，中国—东盟自由贸易区建成后，能起到“10＋1>11”的效果。中国与东盟十国的互补优势将得到充分发挥，互补性贸易将极大丰富双边市场，贸易和投资都将大幅增长，有利于促进双方的经济社会发展。“10＋1>11”从哲学上启示我们| A．要树立全局观念，寻求最优目标 | | B．部分功能制约着整体功能 | | C．搞好局部，用局部的发展代替整体的发展 | | D．要注重系统内部的优化趋向 |
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“瑞雪兆丰年”和“乌鸦叫丧，喜鹊叫喜”对这两句话的理解正确的是 | A．都违背了联系的客观性，是胡乱的联系 | | B．都是建立在唯物主义基础之上的联系观 | | C．都认为事物之间是相互联系的 | | D．前者坚持了联系的观点，后者违背了联系的客观性 |
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