下列工作方法,体现矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的有①一般号召和个别指导相结合   ②从群众中来,到群众中去  ③解剖麻雀                   

下列工作方法,体现矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的有①一般号召和个别指导相结合   ②从群众中来,到群众中去  ③解剖麻雀                   

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下列工作方法,体现矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的有
①一般号召和个别指导相结合   ②从群众中来,到群众中去  
③解剖麻雀                   ④学会弹钢琴,防止单打一
A.① B.①② C.①②③  D.①②③④

答案
C
解析
此题考的是矛盾普遍性和特殊性即共性和个性关系的运用。观点④是主次矛盾辩证关系原理,强调抓主要矛盾的同时,必须统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。
举一反三
辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于
A.是否承认事物是相互联系的
B.是否承认世界的本原是物质的
C.是否承认事物是运动变化发展的
D.是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力

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长期以来,我国足球打假球成为公开的秘密,有关方面雷声大、雨点小,对假球现象睁只眼、闭只眼,严重阻碍了中国足球事业的发展。假球现象给我国足球带来严重恶果
A.这是由矛盾的客观存在造成的
B.这是回避和掩盖了矛盾的结果
C.说明矛盾是不以人的意志为转移的
D.说明矛盾存在于一切事物之中

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2009年11月,中央领导到上海等重点城市调研房地产市场情况,由此判断我国房地产市场状况和确定明年宏观经济政策。这体现出
①矛盾普遍性寓于特殊性之中 ②量变是质变的必要前提和准备 ③矛盾的特殊性包含着普遍性 ④矛盾的特殊性和普遍性是可以转化的
A.①②B.③④C.②④D.①③

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原重庆市公安局副局长文强曾是一名“打黑”英雄,而在重庆新一轮“打黑”战役中,文强却因涉黑而被查办。文强由英雄到罪犯的变化体现了
A.矛盾主次方面的地位发生转化,使事物性质发生变化
B.任何事物都有两点,都是矛盾双方的对立统一
C.主要矛盾对事物的发展起着决定作用
D.同一事物在发展的不同阶段具有不同特点

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一名学生犯了错误后,深感懊悔,情绪波动很大。老师安慰他说:“过去的一页掀过去了,要向前看,只要努力,你会做好的。”“过去的一页掀过去”的说法
A.割断了事物过去与未来的联系
B.说明辩证的否定是发展的环节
C.是简单否定一切的错误说法
D.体现出创新永无止境

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