培根说:"读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辨。"这表明() A事物内部都存在矛盾             

培根说:"读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辨。"这表明() A事物内部都存在矛盾             

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培根说:"读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辨。"这表明()
A事物内部都存在矛盾                     B矛盾双方各有其共同之处
C矛盾在其发展的不同阶段各有其特点        D矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质
答案
D
解析

举一反三
19世纪法国文学家福楼拜说:"世界上没有两粒相同的砂子,没有两只相同的苍蝇,没有两双相同的手掌,没有两个相同的鼻子。"对这句话的正确理解是()
A.世界上的任何事物都是有矛盾的
B.世界上事物虽然都有矛盾,但每个事物的具体矛盾又是不相同的
C.同一事物的矛盾在不同发展阶段上各有不同的特点
D.事物矛盾的双方各有其特点

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"从来凯歌出艰难"体现的哲理是()
A.矛盾是事物发展的动力B.量变是质变的必要前提
C.事物发展是前进性和曲折性的统一D.内因是事物变化发展的根本原因

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桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳"这句话体现的哲学寓意是 ( )
(1)、事物是普遍联系,事物的联系是客观具体的  (2)矛盾的主次方面在一定条件下相互转化
(3)事物的外因是事物变化的重要条件  (4)主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化
A(1)(2)(4)          B(1)(2)(3)           C(2)(3)(4)           D(1)(2)(3)(4)
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"士别三日,即更刮目相待。"这句话告诉我们()
A.事物是由低级到高级,由简单到复杂的运动变化着
B.要用发展的观点看问题,一成不变的事物是不存在的
C.事物的发展是由量变到质变D.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

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"按图索骥"的做法属于()
 A唯物主义   B本位主义     C经验主义     D教条主义
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