如今,人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而,更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲,过节缺少文化内涵(即通常所说的“文化味”)。与世界上很多国家都
题型:不详难度:来源:
如今,人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而,更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲,过节缺少文化内涵(即通常所说的“文化味”)。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比,我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。 传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成,蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁,特别是农业文明向现代文明转型后,农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会,特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。 目前,一些青少年对我国传统节日文化的情感淡漠,更喜欢过国外的圣诞节、情人节等。他们对于传统节日中的一些仪式感到繁琐,对诸如贴春联、中秋赏月等传统习俗的内涵认识模糊,甚至对清明、端午、中秋等节日的主题缺乏了解。 阅读上述材料,探究下列问题: 从历史唯物主义视角,分析导致目前过传统节日缺乏文化内涵的原因。(8分) |
答案
①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,农耕社会形成的传统节日文化缺乏现代元素,不能完全适应当代生产方式下人们的文化诉求。(4分) ②价值观对人们认识和改造世界具有导向作用,由于价值取向的偏差,致使人们对节日文化的价值缺乏全面认识。(4分) |
解析
试题分析:该题考查历史唯物主义,原因类试题,考生可以从社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性、价值观对人们认识和改造世界具有导向作用等几个角度进行作答。 点评:对于哲学试题,考生首先要注意确定考试的范围,是唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义中的那一部分,然后立足于该知识点进行作答,选择最适合题意的知识点来作答,注意结合材料。本题考查的是历史唯物主义,考生只要立足该知识点的内容作答即可,难度适中。 |
举一反三
我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展。这说明实行这种制度遵循了A.生产关系必须适合生产力状况的规律 | B.上层建筑必须适合经济基础状况的规律 | C.生产关系促进生产力发展的规律 | D.社会的基本矛盾运动推动社会发展的规律 |
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在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时,整个世界争论不休,“不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前,随着科技的发展和人民生活水平的提高,“试管婴儿”已是很正常的事。人们观念的变化说明了 A.意识是客观存在的主观映象 | B.社会存在决定于社会意识 | C.社会存在的性质决定社会意识的性质 | D.社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 |
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国家防汛抗旱总指挥部发出紧急通知,全力做好当前抗旱救灾工作。通知指出,要坚持以人为本,把保障人畜钦水安全放在抗旱工作的首位,采取切实有效措施,确保人畜饮水安全,必要时要组织动员机关、工矿企业、解放军、武警部队为困难群众送水,保证群众的基本生活用水要求。通知体现的历史唯物主义道理有 ①为人民群众利益奋斗的群众史观 ②符合人民群众利益的价值观 ③科学发展观对实践的指导作用 ④分清主次的矛盾观 |
2010年12月5日,国务院办公厅日前印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。胡锦涛***曾指出,改革是教育事业发展的强大动力,要重视改革的系统设计和整体安排,进一步消除制约教育发展和创新的体制机制障碍,全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。国家教育体制改革是 ①上层建筑一定要适应经济基础的发展要求 ②是社会主义的自我完善和发展 ③是推动中国特色社会主义各方面工作的强大动力 ④生产关系一定要适应生产力状况 |
温家宝指出,我们要努力工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是A.坚持群众观点和群众路线 | B.实践是检验真理的标准 | C.在劳动和奉献中实现人生的价值 | D.真理与谬误相互转化 |
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