评价一个国家的综合国力，经济实力当然是基础，但是最可信的是科技创新能力，中国靠引进只能引进二流技术，原始发明与应用创新都很落后。因此我们必须走“科教兴国”“科技
题型：不详难度：来源：
评价一个国家的综合国力，经济实力当然是基础，但是最可信的是科技创新能力，中国靠引进只能引进二流技术，原始发明与应用创新都很落后。因此我们必须走“科教兴国”“科技创新”的道路。“科教兴国”“科技创新”的价值观之所以正确，从根本上讲是因为( )| A．它符合事物发展的客观规律和人类的根本利益 | | B．它是对规律的发现 | | C．它是对社会发展方向的正确选择 | | D．它是符合党在社会主义初级阶段的基本路线的 |
|
答案
| A |
解析
| 解答本题的依据是正确价值观的具体标准和最高标准，B项表述没有A项准确全面;C项的选择是在认识形成之后才能进行，不符合题干要求;D项是具体标准，而不是最高标准。 |
举一反三
牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的哲学依据是( )| A．社会存在的变化决定社会意识的变化 | | B．社会存在的发展是客观的 | | C．社会意识对社会存在具有能动的反作用 | | D．世界观、人生观、价值观在一定社会存在的基础上产生 |
|
“当个人利益和集体利益发生矛盾时，自觉牺牲个人利益，服从集体利益。”这意味着( )| A．关心他人比关心自己重要 | | B．和集体利益相比,个人利益是次要的 | | C．集体利益包含着个人利益 | | D．坚持集体主义就不能获得个人利益 |
|
在今天，知识经济已初见端倪，逐步开始代替工业经济。美国微软公司是其典型代表。微软公司的产品就是软盘和软盘中所包含的知识。这些知识的推广打开了计算机的应用大门。目前，微软公司的市值已经大于美国三大汽车公司的资产总和，靠知识致富的微软公司总裁比尔·盖茨登上了世界首富的宝座。这给我们的启示是（ ）| A．人类的历史首先是生产发展的历史 | | B．科学技术本身能创造出巨大的社会财富 | | C．科学实验对社会生产发展起着越来越重要的作用 | | D．实践对社会发展起着越来越重要的作用 |
|
暑假活动结束总结时，带队老师语重心长地说：“改革开放和社会主义现代化建设是一个大课堂，人民群众是这个课堂上最高明的老师。向实践学习，首先就是向广大人民群众学习，甘当他们的小学生。”这段话蕴涵的哲理是（ ）
①人民群众是历史的创造者
②人民群众是社会变革的决定力量
③人民群众是实践的主体，是认识世界、改造世界的决定力量
④凡是人民群众的认识都来源于他们的实践，凡是来自他们的实践的认识都是正确的 |
“理论创新必须尊重人民群众的首创精神，坚持实践是检验真理的唯一标准。不能拿本本去框实践，而要用实践去发展本本。”材料中的人民群众是（ ）
①一切对社会历史起推动作用的人们 ②社会物质财富和精神财富的创造者 ③社会变革的决定力量 ④一切对社会发展产生影响的人们 |
最新试题
热门考点