在第16届广州亚运会期间,有超过59万人加入志愿者的队伍,其中相当部分是高校在校大学生。在接受采访时,这些大学生志愿者都表示,亚运会为自己提供了一个终身受益的实

在第16届广州亚运会期间,有超过59万人加入志愿者的队伍,其中相当部分是高校在校大学生。在接受采访时,这些大学生志愿者都表示,亚运会为自己提供了一个终身受益的实

题型:甘肃省期中题难度:来源:
在第16届广州亚运会期间,有超过59万人加入志愿者的队伍,其中相当部分是高校在校大学生。在接受采访时,这些大学生志愿者都表示,亚运会为自己提供了一个终身受益的实践舞台。这主要表明[     ]
A.对一个人价值的评价主要是看贡献 
B.人生价值的实现就在于个人奋斗 
C.只有在重大社会历史事件中才能实现人生价值 
D.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础 
答案
D
举一反三
“给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事,就有一股幸福感涌上心头,越做越有劲!”正因为郭明义以助人为快乐、以奉献为幸福,使他能够数十年如一日地献工、献血、捐钱、捐物,甘之如饴,乐此不疲。上述材料反映的哲学道理是[     ]
①人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的②在个人与社会的统一中实现人生价值③人生的真正价值在于贡献与回报的统一④价值观对人们的行为具有驱动和制约作用  
A.①②    
B.①④    
C.②④    
D.③④
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2010年深圳经济特区成立30周年。30年来,深圳抓住五大历史机遇,创造了财富传奇。
结合材料,运用所学的哲学知识,分析说明深圳取得成功的奇迹对我们实现人生价值的哲学启示。
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“权为民用,纵然是清风两袖,白当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅下倾,也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是  [     ]
A.人的价值就在于创造价值
B.实现人生价值需要正确价值观的指引
C.个人应在与社会的统一中实现价值
D.价值判断和价值选择具有社会历史性
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2010年的感动中国人物——李灵:80后最美乡村女校长     
颁奖词:一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是80后。     
事迹:2002年,李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下,她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校,她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下,这个学校有了7个班,300多名学生。由于所有学生学费全免,学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来,李灵为了办学已经欠了8 万元的外债。为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读,李灵趁着放暑假,向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车,沿街收购各种书籍。烈日下,李灵骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。
1.李灵的事迹说明  [     ]
A.只有在平凡的岗位上才能实现自己的人生价值   
B.只有牺牲个人利益才能实现自己的人生价值   
C.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献   
D.实现人生的社会价值必须先实现自我价值
2.李灵用家里20多万元的积蓄办希望小学,辛勤操劳,让300多名留守辍学儿童又回到了教室。2010年初,李灵被评为十大感动中国人物之一。这可以说明 [     ]
A.个人对社会的责任与贡献和社会对个人的尊重与满足是统一的   
B.实现人生价值不能追求个人的物质利益   
C.个人对社会的责任和贡献由社会提供的客观条件决定   
D.个人对社会的责任和贡献由个人的文化素质和道德素质决定
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《光明日报》载文指出:“社会主义市场经济追求的价值目标是人民群众的共同富裕,社会主义的根本制度、管理体制、社会公德都要求把个人利益、***限制在正当范围之内,以不损害人民利益为前提。”上述论断表明[     ]
①个人利益都应当加以保护
②国家、集体、个人三者利益始终存在着矛盾
③必须正确处理国家、集体、个人三者之间的关系
④个人利益必须服从国家利益
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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