“生命价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了[ ]A、实现人生价值必须充分发挥
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“生命价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了[ ]A、实现人生价值必须充分发挥
题型:吉林省期末题
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“生命价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了
[ ]
A、实现人生价值必须充分发挥主观能动性
B、实现人生价值必须具备良好的社会条件
C、只要投身实践,就能实现自己的人生价值
D、实现人生价值既要发挥主观能动性的作用,也要投身实践
答案
举一反三
郭明义是辽宁鞍钢的一名普通工人,二十多年来,他捐献全血和血小板累计6万多毫升;他资助180多名贫困儿童读书,自己却几无存款……他通过爱心和善举,在温暖他人中找到真正的快乐。材料体现的哲学观点是
[ ]
A、实现人生价值关键在于主观努力
B、价值判断和价值选择具有社会性
C、个人活动对社会发展产生促进作用
D、实现人生价值要努力发展自己的才能
题型:广东省模拟题
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2009年国家最高科学技术奖获得者谷超豪的信仰是:“看准国家需要什么,然后尽力去做。”、“上得山丘好,欢乐含苦辛。请勿歌仰止,雄峰正相迎”是其在科学探索道路上永不停歇的真实写照。这启示我们实现人生价值
[ ]
①要有顽强拼搏、自强不息的精神
②需要社会提供充足的条件
③离不开坚定的理想信念和正确价值观的指引
④取决于个人素质的高低
A、①③
B、②④
C、②③
D、①④
题型:广西自治区模拟题
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北京奥运会场馆“水立方”的最大一笔个人捐资来自霍英东体育基金会。霍英东先生一生充满传奇色彩,而最大的传奇,莫过于他出身贫寒,从艰难困苦的环境中起步,最终凭借着自己的不懈努力,成为一代名富。这表明
[ ]
A、人生价值的实现需要艰苦奋斗
B、艰苦奋斗是实现理想的客观条件
C、只要发挥主观能动性,就一定能实现人生价值
D、矛盾的对立面与统一面相互转化
题型:浙江省期末题
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约翰·戈达德是20世纪著名的探险家。15岁时,他立下了要实现127项人生目标的宏伟志愿。在经历了18次死里逃生和难以想象的困苦后,他达成了其中的109个目标。当有人问他是凭借怎样的力量,把那些看起来的“不可能”实现时,他微笑着回答:“很简单,我只是让心灵先到达那个地方。”约翰·戈达德的言行启示我们
[ ]
A、树立了理想就能实现理想
B、实现人生价值需要有坚定的理想信念
C、个人价值的实现完全依靠个人的奋斗
D、只要充分发挥主观能动性就一定能实现理想
题型:专项题
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曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这句话对我们实现人生价值的启示是
[ ]
①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件
②实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神
③必须树立集体主义价值观
④实现人生价值必须提升自身素质
A、①③
B、②④
C、②③
D、①④
题型:专项题
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