假如甲国在生产大米方面具有绝对优势,乙国在生产服装方面有绝对优势,现在两国参与国际分工,甲国把全部社会资源用于生产大米,乙国把全部社会资源用于生产服装,在两国所

假如甲国在生产大米方面具有绝对优势,乙国在生产服装方面有绝对优势,现在两国参与国际分工,甲国把全部社会资源用于生产大米,乙国把全部社会资源用于生产服装,在两国所

题型:不详难度:来源:
假如甲国在生产大米方面具有绝对优势,乙国在生产服装方面有绝对优势,现在两国参与国际分工,甲国把全部社会资源用于生产大米,乙国把全部社会资源用于生产服装,在两国所拥有的社会资源相同的情况下,两国发生对外贸易。根据亚当•斯密的观点,可能带来的结果是                                                         
A.两国均不能从中获得利益,而会两败俱伤B.甲国将会获利,乙国将会受损
C.乙国将会获利,甲国将会受损D.两国均可在国际贸易中实现“双赢”

答案
D
解析

试题分析:亚当•斯密的分工理论认为,利益决定于分工,假定个人乐于专业化及提高生产力,经由剩余产品之交换行为,促使个人增加财富,此等过程将扩大社会生产,促进社会繁荣,并达私利与公益之调和。甲、乙两国各自发挥自己的优势,充分利用社会资源,两国发生贸易会实现双赢的效果,D说法正确;ABC说法错误。
举一反三
近年来,我国的对外投资合作取得跨越式发展,2013年上半年中国境内投资者共对全球144个国家和地区的2912家境外企业进行直接投资,累计实现非金融类直接投资456亿,同比增长29%。在亚当•斯密看来,这种状况的存在与发展有利于企业:
①扩大市场范围,促进生产的专业化
②发挥比较优势,提高资本利用率
③提高国际分工水平,促进劳动生产率的提高
④摆脱国内政府对经济的干预,促进分工发展与国民财富的增长
A.①②B.①③C.②④D.③④

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某小组进行主题为“学习《经济学常识》,把握经济思想脉络”的课程讨论时,绘制了一张图表。对图14判断正确的是

a.①到②起因于“滞涨现象”
b.③揭示了资本主义生产的实质是剩余价值的生产
c.1929-1933年经济危机促使②到④
d.⑥是在实践的基础上对③的丰富和发展
A.abB.acC.bdD.cd

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(8分)【经济学常识】阅读材料,完成下列问题。
亚当•斯密认为,分工起因于交换能力,因此,分工程度总要受交换能力大小的限制,即要受市场大小的限制,如果市场过小,就不能鼓励人们专门从事一种工作。
运用经济学常识,评析斯密的上述分工与交换关系的观点。(8分)
题型:不详难度:| 查看答案
材料一英国古典经济学派的代表人物亚当·斯密是自由贸易理论的首先倡导者和鼻祖。他认为,每一个国家都有其适宜于生产某些特定产品的绝对有利的生产条件,如果每一个国家都按照其绝对有利的生产务件(即生产成本绝对低)去进行专业化生产,然后彼此进行交换,则对所有国家都是有利的,世界的财富也会因此而增加。英国古典经济学派的另一位著名代表人物大卫·李嘉图进一步完善了古典学派的国际贸易理论。他认为,国际贸易产生的基础并不限于生产技术的绝对差别,只要各国之间存在着生产技术上的相对差别,就会出现生产成果和产品价格的相对差别,从而使各国在不同的产品上具有比较优势,使国际分工和国际贸易成为可能,进而获得比较利益。
材料二假如A、B两国都生产汽车和粮食。如果两国把全部资源(劳动)用于生产自己消费的汽车和粮食,A国生产一辆汽车用1万小时,生产一吨粮食需要500小时,B国生产一辆汽车需要9000小时,生产一吨粮食需要300小时。
阅读上述材料,运用经济学知识回答问题。
(1)指出材料一中亚当·斯密和大卫·李嘉图各自的学说名称,并比较二者的异同。
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(2)如果以两位经济学家的学说指导A、B两国的贸易,你的观点是什么?
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在劳动价值论上,斯密和李嘉图的共同之处在于

[     ]

①认为商品具有两个方面的基本属性
②使用价值不能成为交换价值的尺度
③没有使用价值的东西肯定没有交换价值
④价值由商品在交换中所能够买到的劳动量决定
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
题型:0101 期中题难度:| 查看答案
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