【选修4—科学思维常识】小王同学认为。个人的成长过程需要榜样引导。他把影视明星作为自己的偶像,平时就喜欢收集明星的海报、贴画、CD,甚至连一些虚假的“新闻”也收
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【选修4—科学思维常识】 小王同学认为。个人的成长过程需要榜样引导。他把影视明星作为自己的偶像,平时就喜欢收集明星的海报、贴画、CD,甚至连一些虚假的“新闻”也收集。他认为偶像的一切都是自己的人生标杆和心灵的寄托,缺失明星就缺失了自已的生活。 小王同学的观点在逻辑思维上有何不足?请从科学思维素养的角度给小王提一些合理化建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)①未明确榜样与偶像两个概念的内涵与外延。②推理结构不合理,崇拜偶像不等于把偶像的生活当成自己生活的全部。 (2)①科学思维要力求与客观实际相符合,对偶像要鉴别真伪和科学评价;②科学思维遵循逻辑思维的规律与规则。要分析明星身上有哪些优点值得学习,将追星的意志与热情转化为自己学习与成功的动力,保持健康的心态;③科学思维要求思维要有创新性。人生的价值在于对社会的奉献,值得我们学习的是那些对事业与人生执著追求与不断进取的优秀人物,他们才是我们追求的榜样。 |
举一反三
二战后期,在地中海的一个海湾,有段时间德国军舰总是每周一三五去布水雷,而英国扫雷舰则每周二四六去扫雷。日复一日,这渐渐成了双方的行动规律。有一天,英国军队没有去例行扫雷。第二天,德国军舰却照旧去布雷,结果撞上了自己上次布在水下的鱼雷,军舰沉没了。德国舰长被救上英国军舰后,居然怒斥英国人前一天没有去扫雷。 (1)上述故事启示我们 |
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A、要按客观规律办事 B、要综合运用科学思维方法 C、要走出思维定势的误区 (2)请从科学思维的角度谈谈德国军舰所犯的错误。人们是不是必须克服掉这种错误? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
科学的思维方法,主要是指辩证的思维方法和合乎逻辑的思维方法。下列符合科学思维方法的有 |
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A.具体问题具体分析 B.解放思想,实事求是 C.归纳与演绎相结合 D.只见树木,不见森林 |
事物具有多种多样的性质和关系,为了揭示事物可能存在的性质和关系,寻求事物可能具有的功能与作用,人们常常需要运用发散思维。 什么是发散思维,发散思维的特征有哪些? |
在“所有的大学生是学生”和“有的学生是大学”这两个判断中,谓项都是( )A.都是周延的 | B.都是不周延的 | C.既有周延的,也有不周延的 | D.不能区分 |
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下面这些概念的外延之间的关系中,具有反对称性质的是( )。 |
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