为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下的实验方案. 首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一枝
题目
为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下的实验方案.
首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中.在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.(见图)
将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象.试问:
(1)实验小组设置B装置的目的是:______
(2)在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是:______.
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础之上,做怎样的改进?
答案
(1)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子的气孔)散失到植物体外的到大气中的过程.该实验是探究叶片是植物完成蒸腾作用的主要器官,实验变量是叶片,A装置与B装置对照,B装置为实验组,A装置为对照组.
(2)试管内的水面上滴少许植物油水,使水分与空气隔离,防止试管内的水分蒸发,排除试管内的水分蒸发,对实验结果的影响或干扰.
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,则实验变量是光照,A装置与B装置对照,将A装置放在有阳光、温暖的地方,作为对照组.B装置的枝条上叶片全部保留(与A装置的枝条相同),放在黑暗(无阳光)、温暖的地方,作为实验组.数小时后,观察A、B两试管中的失水量,比较植物的蒸腾量.
故答案为:(1)对照;(2)防止试管内的水分蒸发,影响实验结果;(3)将A装置放在有阳光、温暖的地方,作为对照组.B装置的枝条上叶片全部保留(与A装置的枝条相同),放在黑暗(无阳光)、温暖的地方,作为实验组.数小时后,观察A、B两试管中的失水量,比较植物的蒸腾量.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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