教科书的循环使用有利于保护A.土地资源B.气候资源C.动物资源D.森林资源
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教科书的循环使用有利于保护A.土地资源B.气候资源C.动物资源D.森林资源
题型:单选题
难度:简单
来源:不详
教科书的循环使用有利于保护
A.土地资源
B.气候资源
C.动物资源
D.森林资源
答案
D
解析
教科书的循环使用可以节省纸张,造纸工业的主要原料为木材,所以教科书的循环使用有利于减少木材的使用量,进而保护森林资源。所以本题选择D选项。
举一反三
关于我国的自然资源,下列叙述正确的是 ( )
A.总量丰富,人均不足
B.总量丰富,人均充足
C.总量贫乏,人均充足
D.总量贫乏,人均不足
题型:单选题
难度:简单
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读我国人均资源占有量与世界平均水平比较国,完成以下小题。
小题1:上图反映出我国资源的基本国情是
A.总量丰富
B.人均占有量多
C.总量缺乏
D.人均占有量少
小题2:针对上图中反映出的间题,我们当前可以做到
①保护耕地,节约粮食
②节约用水,一水多用
③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率
④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源
A.②④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
题型:单选题
难度:简单
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下列自然资源中,属于能源矿产的是:
①石油 ②煤炭 ③水能 ④太阳能 ⑤铁矿
A.①②
B.③④
C.①②⑤
D.③④⑤
题型:单选题
难度:一般
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与半干旱地区对应的植被是 ( )
A.森林
B.森林草原
C.草原
D.荒漠
题型:单选题
难度:一般
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下列各项属于自然资源的是 ( )
A.汽油
B.布匹
C.钢材
D.煤炭
题型:单选题
难度:简单
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