小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律:(1)镁带燃烧的化学方程式为______.(2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实验过
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小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律: (1)镁带燃烧的化学方程式为______. (2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实验过程分析,其原因可能有:______;______;… |
答案
(1)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,化学表达式为 Mg+O2→点燃MgO (2)首先本实验是在空气中进行的,镁燃烧时的现象为发出耀眼的白光并有白烟生成,白烟是氧化镁固体小颗粒,这一部分扩散到空气中.其次做实验时镁带要用坩埚钳夹住进行实验,所以燃烧后的白色粉末可能粘在坩埚钳上,导致质量减轻. 故答案为: (1)2Mg+O22MgO (2)镁带燃烧时有一缕白烟(为生成的氧化镁)向空气中扩散,造成氧化镁的损失;镁带燃烧时夹镁带的坩埚钳上有-层白色粉末,此粉末为氧化镁,也造成氧化镁的损失. |
举一反三
小明把一定质量的铜粉和炭粉的混合物,在空气中充分灼烧,最终得到的黑色物质与原混合物的质量相等.经分析他认为“混合物中碳的质量与铜反应消耗的氧气质量相等”.用质量守恒定律解释得此结论的原因. |
将一定质量的镁和碳酸钙的混合物在氧气中充分煅烧,结果发现混合物的总质量在反应前后没有变化.经分析认为:“在反应中,参加反应的氧气的质量和反应生成的二氧化碳的质量相等.”运用质量守恒定律解释得此结论的理由. |
下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是( ) |
以下事件中不可能实现的是( )A.将海水变成石油 | B.制造出具有记忆功能的合金材料 | C.培育出转基因食品 | D.航天技术实现人类到太空旅游 |
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下图是甲烷与氧气反应的微观示意图: 请通过比较、归纳,回答下列问题(不利用相对原子质量): (1)一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是______; (2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是______; (3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息______. |
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