下列实验现象描述错误的是( )A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.
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下列实验现象描述错误的是( )A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.
题型:锦州
难度:
来源:
下列实验现象描述错误的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成
答案
举一反三
根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
(1)图1中反应的化学方程式为______,
集气瓶中加入液体的作用是______.
(2)图2中的反应现象为______,集气瓶中加入的液体可能是______,其目的为______.
题型:不详
难度:
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现有氧气、氢气、氮气,能使带火星的木条复燃的是______;在空气中可以燃烧的是______;不能燃烧也不能支持燃烧的是______.
题型:不详
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氧气可以是带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气______.
题型:不详
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下列关于氧气性质的说法中正确的是( )
A.氧气的密度比空气大
B.在常温下,硫与氧气不发生反应
C.鱼能在水中生活说明氧气易溶于水
D.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体
题型:不详
难度:
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某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验:
(1)将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速
插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙中更旺,
该实验说明氧气具有的性质是______.
(2)在实验探究的过程中,某同学提出问题:
“能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少?”
于是他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验.用排水法收集不同体积氧气的操作是______.
(3)通过反复实验,得出最终的实验现象如表所示:
1号瓶
(收集34%的氧气)
2号瓶
(收集35%的氧气)
3号瓶
(收集36%的氧气)
4号瓶
(收集37%的氧气)
不复燃
不复燃,但很亮
很亮,复燃
立即复燃
题型:不详
难度:
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