教师演示“电解水”实验,其目的主要是为了证明( )A.水是由许多水分子构成的B.水是由氢气和氧气组成的C.水是一种最常用的溶剂D.水是由氢元素和氧元素组成的
题型:黄埔区二模难度:来源:
教师演示“电解水”实验,其目的主要是为了证明( )A.水是由许多水分子构成的 | B.水是由氢气和氧气组成的 | C.水是一种最常用的溶剂 | D.水是由氢元素和氧元素组成的 |
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答案
A、电解水生成了氢气和氧气,证明了水是由氢元素和氧元素组成的,不能说明水是由许多水分子构成的; B、水是一种纯净物,如果水是由氢气和氧气组成的,水就成了混合物了; C、水是一种最常用的溶剂,这句话是对的,但电解水的实验不能得出这一结论; D、因为电解水生成了氢气和氧气,证明了水是由氢元素和氧元素组成的,这种说法正确. 故选D. |
举一反三
水是生命之源,是人类非常重要的物质. (1)能证明水是由H、O两种元素组成的实验是______实验,该实验发生的化学反应方程式为:______. (2)某研究性学习小组对嘉陵江水质的状况进行相关调查研究. ①为较准确地测定嘉陵江水样品的酸碱度,你建议使用______(填序号). A、紫色石蕊试液 B、蓝色石蕊试液 C、无色酚酞试液 D、pH试纸 ②若要检验嘉陵江水属于硬水还是软水,可用的物质是______. ③研究报告里提出以下设想,你认为不合理的是______(填序号) A、禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放 B、城市生活污水要经净化处理达标后才能排放 C、指导农民科学合理地使用化肥、农药 D、在河流中投入化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降 ④为缓解水资源的紧缺状况,结合你的生活实际,写出一点具体的做法:______. |
下列关于电解水实验的说法正确的是( )A.负极产生的气体可用带火星的木条检验 | B.由该实验可得水是由氢原子和氧原子构成 | C.正极和负极产生的气体体积比为2:1 | D.可在纯水中加入稀氢氧化钠溶液增强水的导电性 |
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2012三“世界水日”的主题是“水与粮食安全”.下列有关说法错误的是( )A.水通电后能分解成氢气和氧气 | B.水资源是取之不尽,用之不竭的 | C.用肥皂水可以区分硬水和软水 | D.水是最常见的一种溶剂 |
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如图是实验室电解水的装置图,请回答: (1)A试管收集的气体是______(填化学式),C、D表示直流电源的两极,其中D端表示______极. (2)此实验说明水是由______和______两种元素组成的. |
水是生命之源,也是常用于配制溶液的溶剂. (1)根据初中所学知识,能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是______实验,该实验反应的化学方程式是:______; (2)供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示:
过滤池的作用是______,投药的目的是______. |
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