成长在线“中国未成年人网脉工程”于2012年4月发布的调查报告显示:①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异.家长对于孩子上网的态度依然保守;②约占70%的未成年

成长在线“中国未成年人网脉工程”于2012年4月发布的调查报告显示:①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异.家长对于孩子上网的态度依然保守;②约占70%的未成年

题型:不详难度:来源:
成长在线
“中国未成年人网脉工程”于2012年4月发布的调查报告显示:①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异.家长对于孩子上网的态度依然保守;②约占70%的未成年人经常在社交网站公布个人信息,如姓名、年龄、手机号等;③有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。
(1)家长和孩子的观念为什么会存在差异?(2分)
(2)当家长和孩子产生矛盾时,作为孩子,应该怎么做?(6分)
(3)分别针对材料②和③回答:未成年人在上网时应核怎样保护自己,享受健康的网络交往?(8分)
答案
(l)因为孩子与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度不同,在生活态度。价值观念、兴趣爱好行为方式等方面难免产生较大差异(2分)
(2)①走进父母,努力化解矛盾。②冷静下来,心平气和地与家长沟通商量,通过沟通,弄清分歧所在,找到双方都能接受的方法③要尊重理解父母,学会换位思考,求同存异。(6分)(符合题意,言之有理酌情给分)
(3)①正确认识网络的两面性,用其所长。避其所短。②提高自己的安全防范意识,在上网时不轻易泄露个人的信息,不随意答应网友的要求。③在上网时要提高自己的辨别觉察不良信息的能力,提高自己的抗诱惑能力。④遵守网络规则,遵守道德和法律。(8分)(符合题意,言之有理酌情给分)
解析

试题分析:第(l)小题考查父母子女间产生分歧的原因,教材中对此有所介绍,学生在掌握相关知识的前提下,能够准确作答。
第(2)小题结合具体情况考查如何与父母沟通,化解与父母的矛盾,属于教材基本知识,难度不大,但本题具有一定开放性,不限制学生思路。
第(3)小题的问题非常具体,学生需整合教材相关知识点,从多角度作答,本题也有一定的开放性,允许学生有创新型答案。
点评:本题从这个年龄段的学生常出现的现象出发,帮助他们解决实际问题,巧妙整合了如何与父母沟通与如何享受健康的网络交往两大知识点,有一定的综合性和实践性,是一道水平较高的试题。
举一反三
人类之爱中唯一真正基于血缘的爱是(    )
A.夫妻之间的爱
B.师生之间的爱
C.父母与子女之间的爱
D.养父母与子女之间的爱

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父母的爱是人世间最伟大的爱,因为(    )
①父母赋予我们生命
②父母塑造我们的灵魂,他们的关心和爱护是最真挚、最无私的
③父母之爱能包容一切,能撼天动地
④每一个生命的辉煌和灿烂都源自父母的爱
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②

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为了缓解上述现象,你认为作为子女应当(     )
①遇事主动与父母商量,聆听父母的建议
②理解父母,进行换位思考
③对父母的话绝对服从
④和父母发生矛盾时要冷静处理,心平气和讲道理
A.①②③   B.①②④ C.①③④  D.②③④

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俗话说,“舌头和牙齿也有打架的时候”,家庭生活中,我们与父母之间存在矛盾和冲突(    )
A.是不正常的
B.往往是无理取闹
C.是在所难免的,应当任其发展
D.需要通过两代人的沟通去预防或解决

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实践探究题(20分)
诗歌欣赏:“世界上有一种人,和你在一起的时候,总是千万次嘱咐要多穿衣服,要注意自身安全,你觉得很烦,却也觉得温暖。你缺钱的时候,他总是说些赚钱不易之类的话来教训你,边教训,边塞钱给你。这种人,叫作父母……”----《甜蜜负担》
(1)说一说:诗歌《甜蜜负担》给你带来了什么感受?(5分)
(2)想一想:在生活中当“爱的冲突”发生时,我们应怎样处理?(5分)
(3)表一表:母爱如圆环,没有起点也没有终点,父爱象座山,深沉而严格。如果今天是父亲或母亲的生日,请给父母写两句感恩的话。(5分)
(4)做一做:感恩父母要落实到实际行动中,作为未成年人,在今后的日常生活和学习中,你打算怎样以实际行动表达对父母的感恩之心?(5分)
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