下列对某一主题知识归纳,正确的一组是(     )A.生活常识B.物质鉴别硬水与软水——观察颜色区别人体缺钙元素——甲状腺肿大食盐与亚硝酸钠——品尝味道氮气与二

下列对某一主题知识归纳,正确的一组是(     )A.生活常识B.物质鉴别硬水与软水——观察颜色区别人体缺钙元素——甲状腺肿大食盐与亚硝酸钠——品尝味道氮气与二

题型:不详难度:来源:
下列对某一主题知识归纳,正确的一组是(     )
A.生活常识
B.物质鉴别
硬水与软水——观察颜色区别
人体缺钙元素——甲状腺肿大
食盐与亚硝酸钠——品尝味道
氮气与二氧化碳——燃着的木条
C.安全常识
D.“一定”与“不一定”
长时间堆放的柴草——要不时翻动
进入陌生的溶洞前——先做灯火实验
有盐和水生成的反应一定是中和反应
浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液

答案
C
解析

试题分析:A、区分硬水与软水,应用肥皂水,人体缺碘元素——甲状腺肿大,错误,B、亚硝酸钠是工业用盐,有毒,不能品尝味道,氮气与二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,错误,C、正确, D、中和反应是酸和碱相互作用生成盐和水的反应,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应,像金属氧化物与酸反应也能生成盐和水,但不属于中和反应,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液,错误,故选C
举一反三
硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,会给生活和生产带来许多影响。下列软化硬水程度最高的方法是
A.沉淀B.煮沸C.蒸馏D.吸附

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人类生活离不开水,为了在实践中了解水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。
⑴取水样,静置后过滤。为了使悬浮物快速沉淀,常加入的一种试剂是        ;]
⑵若要检验废黄河水属于硬水还是软水,可用的物质是          
⑶若要测定废黄河水的酸碱度,可选择           
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(5分)按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:   

(1)取水后加入明矾的作用是             。 
(2)过滤操作时,下列做法错误的是        
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其     性,除去水样中的色素和异味。
消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、***
菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠
中铁元素的化合价为          
在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是                 
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(3分)2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22—28 日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源(Water and Energy)”。我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。某校环保小组的同学响应这一主题,对汶河河水进行检测。
(1)近几年汶河的河水越发浑浊。除去水中难溶性杂质进行的操作是      (填字母)。
A.过滤      B.结晶     C.蒸发
(2)为了保护汶河的水质,下列做法合理的是            (填字母)。
A.禁用农药和化肥
B.抑制水中所有动、植物生长
C.任意排放生活污水
D.工业废水经过净化后再排放
(3)在日常生活中,如果水的硬度过大或者病原微生物过多,都可以用     的方法来降低水的硬度和***灭病原微生物。
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(6分)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。

(1)A的化学式是                ,B的化学式是      
(2)B除了制取A之外的另一种用途是       
(3)C和E反应的化学方程式为        
该反应的基本类型是              
(4)A和D反应的化学方程式为        
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