(5分)按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题: (1)取水后加入明矾的作用是 。 (2)过滤操作时,下列做法错误的是
题型:不详难度:来源:
(5分)按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是 。 (2)过滤操作时,下列做法错误的是 。A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 | B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 | C.滤纸的边缘要低于漏斗口 | D.液面不要低于滤纸边缘 | (3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。 消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、*** 菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠 中铁元素的化合价为 。 在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 。 |
答案
(1)吸附悬浮性物质使之沉淀 (2)D (3)吸附 (4)+6 (5)防止暴沸 |
解析
试题分析:(1)取水后加入明矾的作用是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的;(2)过滤时,如果液面高于滤纸边缘时,会造成液体从滤纸和漏斗之间通过,从而导致过滤失败;(3)利用活性炭的吸附作用可以除去水样中的色素和异味;(4)在高铁酸钠中,钠元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价,可以求出铁元素的化合价为+6价;(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加热时出现暴沸。 |
举一反三
(3分)2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22—28 日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源(Water and Energy)”。我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。某校环保小组的同学响应这一主题,对汶河河水进行检测。 (1)近几年汶河的河水越发浑浊。除去水中难溶性杂质进行的操作是 (填字母)。 A.过滤 B.结晶 C.蒸发 (2)为了保护汶河的水质,下列做法合理的是 (填字母)。 A.禁用农药和化肥 B.抑制水中所有动、植物生长 C.任意排放生活污水 D.工业废水经过净化后再排放 (3)在日常生活中,如果水的硬度过大或者病原微生物过多,都可以用 的方法来降低水的硬度和***灭病原微生物。 |
(6分)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。
(1)A的化学式是 ,B的化学式是 (2)B除了制取A之外的另一种用途是 。 (3)C和E反应的化学方程式为 , 该反应的基本类型是 。 (4)A和D反应的化学方程式为 。 |
(6分)化学是一门以实验为基础的学科,初中化学中进行过很多实验。下面是初中化学中我们曾做过的四个实验,请回答下列有关问题: A.水的电解 | B.铁丝在氧气中燃烧 | C.实验室制取二氧化碳 | D.工业炼铁实验 | (1)A是实验室电解水的实验。b处产生的气体是 ,常用 检验该气体; (2)B实验是铁丝在氧气中燃烧的实验.为什么在集气瓶底部留有少量水,这样做的目的是 ; (3)写出在C实验中制取二氧化碳的化学方程式 ; (4)D是模拟工业炼铁的实验装置,该实验中发生的化学反应是 , 在D实验中有不完善的地方,请指出 。 |
用下图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是
A.能***菌消毒 | B.能把硬水变为软水 | C.能得到纯水 | D.活性炭主要起吸附作用 |
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(7分)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。 (1)区分软水和硬水的试剂是 。 (2)采用如图所示的“淡化膜渗透法”淡化海水,淡化膜能使水分子通过,其他离子不能通过。这一淡化过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)将一包含有氯化钠、氯化钙和泥沙的混合物,通过如下操作可得到氯化钠。 【资料:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓+ 2NaCl 】
①操作I的名称是 ,加入Na2CO3溶液的目的是 。 ②若用溶液B配制100 g16%的氯化钠溶液,主要步骤是:计算(需再加入氯化钠和水的质量分别是 、 )、称量、量取、 、装瓶贴标签。 |
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