下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:(1)医院可用A装置来观察给病人输氧情况,导管____(填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管.(2)

下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:(1)医院可用A装置来观察给病人输氧情况,导管____(填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管.(2)

题型:期中题难度:来源:
下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:
(1)医院可用A装置来观察给病人输氧情况,导管____(填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管.
(2)B实验中玻璃棒的作用是_________________________
(3)C实验中烧杯C的作用是________________________
(4)D实验说明氧气的体积约占空气的______,下列操作不妥的是______
①实验前检查装置气密性              
②实验前未夹紧止水夹
③冷却至室温后再打开止水夹          
④红磷足量
(5)E实验的现象为_______________,发生的反应表达式为____________(用化学式表示).
(6)F实验中,先将盐酸滴入集气瓶,再将氢氧化钙溶液滴入集气瓶,则气球的变化情况是先___________.(填写“变大”、“变小”或“不变”)
答案
(1)b  
(2)搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅
(3)与A做对比
(4); ②
(5)产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾; H2+O2H2O  
(6)变小;变大
举一反三
化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验:
(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图),看到试管内出现了 _______ 现象
(2)同学们经过分析讨论,认为实验中产生液面上升现象的原因可能有两种.一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是______
(3)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液;第一组同学滴加 _____ ,现象为 ______ ,反应方程式为 ________________ ;第二组同学滴加 _____ ,现象为 ________ ,反应方程式为 ____________ .他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应.
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如图,将CO2依次通过下列装置,写出观察到的现象,并加以解释.
(1)A处:现象 ________________ ,解释 _______________________________
(2)B处:现象 _________________,解释 ______________________________
题型:江苏省月考题难度:| 查看答案
下列实验中,能达到实验目的是[     ]
A.比较MnO2和Fe2O3的催化效果
B.制取并收集CO2气体
C.测定空气中氧气的含量
D.证明CO2的密度比空气大
题型:月考题难度:| 查看答案
请根据如图回答问题:
(1)图中仪器①②的名称:① _________ ,② _________
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,仪器的组合为(填字母) _________ ,此法生成氧气的化学方程式为 _________
(3)检查C装置气密性的方法是:分别向锥形瓶、集气瓶中加水并浸没 _________ ,塞紧橡皮塞、连接导管,用酒精灯加热 _________ ,若集气瓶I和II的导管 _________ ,移开酒精灯后集气瓶I和II的导管有一小段水柱,证明C装置气密性良好.
(4)微型实验有低碳、节约、环保等优点,只要我们善于观察和思考,就能挖掘微型实验的素材和方法.如图G,用稍作加工的胶头滴管,吸取几滴稀盐酸,就可以进行二氧化碳的生成与性质微型实验.其中,a处发生反应的化学方程式为 _________ .若用此胶头滴管进行有毒气体实验,避免有毒气体排放到空气中的一种方法是 _________
题型:广东省竞赛题难度:| 查看答案
某研究性学习小组的同学在学习二氧化碳有关知识后,又查阅相关资料,对二氧化碳知识进行梳理.如图所示的是有关二氧化碳性质的探究实验.
请你根据所学知识,将下列表格填好:
题型:天津市期末题难度:| 查看答案
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