相同质量的铁、锌、镁分别与足量的盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。图中曲线①②③对应的金属分别是( )A．镁、锌、铁B．铁、锌、镁C．镁、铁

题型：不详难度：来源：

相同质量的铁、锌、镁分别与足量的盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。图中曲线①②③对应的金属分别是( )

A．镁、锌、铁

B．铁、锌、镁

C．镁、铁、锌

D．锌、镁、铁

答案

解析

分析图示，在相同时间内，产生氢气最多的是①，即表明①金属最活泼，②次之，③产生的氢气最少，故③金属活动性最弱，对比题中信息可知①为镁，②为锌，③为铁。

举一反三

整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、 Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题。
(1)从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。你认为Hg与其他四种金属的不同之处是：____________________________________________________。
(2)从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的是，这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应，该金属是_________，写出其中一个反应的化学方程式_________________________________________________________。
(3)性质决定用途，用途反映性质是重要的化学思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光，这是利用了镁的________性。

题型：不详难度：| 查看答案

某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一：锰＞铁＞铜；
猜想二：铁＞铜＞锰；
猜想三：_________________________________________________。
【设计实验】为了验证猜想是否成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入________中，观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验)：______________________。
【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：___________________________________________。
【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。___________________________________________________________。

题型：不详难度：| 查看答案

把金属镍(Ni)、锰(Mn)分别放入盐溶液中，反应的结果如下表：

盐溶液金属	MgCl₂溶液	镍的盐溶液	CuSO₄溶液
Ni	无金属析出	—	有金属析出
Mn	无金属析出	有金属析出	有金属析出

则它们的金属活动性由强到弱的顺序为(   )
A.Mg   Ni   Mn   Cu             B.Cu    Ni    Mn    Mg
C.Cu   Mn   Ni   Mg             D.Mg    Mn    Ni    Cu

题型：不详难度：| 查看答案

生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题。
(1)铝制餐具比铁制餐具更耐腐蚀，原因是__________________________。
(2)硝酸铵又称“硝铵”，是一种常用氮肥，向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色，硝酸铵溶液显__________(填“酸性”“碱性”或“中性”)。铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应，该反应的基本反应类型是________________。
(3)食醋中含3％～5％的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢［Mg(OH)₂和CaCO₃］。已知醋酸的水溶液中存在CH₃COO^-和H⁺，醋酸与CaCO₃反应的化学方程式为2CH₃COOH+CaCO₃=(CH₃COO)₂Ca+H₂O+CO₂↑，请写出醋酸与Mg(OH)₂反应的化学方程式：___________________________________。

题型：不详难度：| 查看答案

新买的铝锅、铝壶用来烧开水，凡是水浸到的地方都会变黑，这种现象说明该水中含有( )

A．钾元素

B．钠元素

C．钙元素

D．铁元素

题型：不详难度：| 查看答案