请你用化学知识解释以下生活中的问题:(1)2007年6月5日,在“南海一号”打捞出的文物中,玉器手镯光彩夺目,铜镜表面有铜绿,铁器锈迹斑斑或荡然无存.写出一个铁
题型:不详难度:来源:
请你用化学知识解释以下生活中的问题: (1)2007年6月5日,在“南海一号”打捞出的文物中,玉器手镯光彩夺目,铜镜表面有铜绿,铁器锈迹斑斑或荡然无存.写出一个铁比铜活泼的化学方程式:______;其反应所属基本类型为 ______. (2)工业上用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈,其化学方程式:______. (3)写出工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式:______. (4)普通玻璃中含有钠元素,含该元素的碱的化学式为 ______,常温下其水溶液的PH ______7(填>、=、<).若向其溶液中加水,则所得溶液的PH ______(填增大、不变、减小) |
答案
(1)铁比铜活泼,可以通过铁与铜盐溶液的置换反应来证明,所选的铜盐溶液可以是硫酸铜,所以本题答案为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置换反应; (2)铁锈的主要成分为氧化铁,可以与硫酸反应生成硫酸铁和水,所以本题答案为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; (3)赤铁矿的主要成分为氧化铁,可以被一氧化碳还原为铁,同时生成二氧化碳,所以本题答案为: Fe2O3+3CO2Fe+3CO2; (4)含钠元素的碱为氢氧化钠,其溶液呈碱性,PH大于7,加水稀释,碱性减弱,PH减小,所以本题答案为:NaOH,>,变小. |
举一反三
如图1所示是三套还原氧化铜的实验装置图,通过观察比较,回答下列问题:
(1)三个实验的反应原理相似,反应条件也相似,均需在加热条件下进行;实验现象也有共同之处,即反应管中的固体由______.从操作步骤看,A、B实验都有下列操作:a.通气体,b.停止通气体,c.点燃酒精灯,d.撤去酒精灯.实验操作的正确顺序是(填序号)______. (2)为了防止一氧化碳污染环境,最好选择图2所示的哪个装置图代替B装置?理由是:______. |
现有A贮气瓶中的混合气体(主要有CO,内含少量CO2),以A为原料制备纯净干燥的CO去还原氧化铜,并验证反应产物.依照图示装置回答:
(1)请用字母标号表示装置连接的正确顺序:______(假设每一步都能够彻底实现目的). (2)C装置中观察到的现是______. (3)B装置的作用是______, (4)D装置的作用是______. (5)上述整套装置中发生的化学反应,其中属于化合反应的化学方程式为______. |
在用氢气还原氧化铜的实验中,进行如下操作:①加热,②停止加热,③通入氢气,④停止通氢气.其正确的操作顺序是______(填序号),该反应中氢气是______剂,具有______性. |
根据下列各图示,按照要求填空.
(1)用氢气还原氧化铜,应先用装置______,反应完成后停止加热,还要继续通入氢气,直到试管冷却,其原因是______. (2)若根据图C所示装置做铁丝在氧气里燃烧的实验时,可能引起的不良后果是:______. (3)图D所示的实验中,能观察到的实验现象是______. |
(1)实验室还原氧化铜的操作如下:a.加热b.停止加热c.先通氢气一会儿d.继续通氢气至试管冷却,正确的顺序是______ A.abed B.aebd C.cabd D.eadb (2)某实验小组同学欲改进氢气还原氧化铜的反应.操作如下: ①取铜片打磨干净,可以观察到铜片的颜色是______; ②将铜片在酒精灯上加热到红热,停止加热,过一会儿可以看到铜片表面呈______色; ③此时,将铜片插入盛满氢气的集气瓶中(操作如图所示),没有观察到现象变化,试分析可能的原因? |
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