下列生活或生产中的措施不能达到预期目的是( )A.往土壤添加熟石灰B.在舞台上放置干冰C.将井水过滤D.用洗洁精清洗餐具
题型:泉州质检难度:来源:
下列生活或生产中的措施不能达到预期目的是( )A.
往土壤添加熟石灰 | B.
在舞台上放置干冰 | C.
将井水过滤 | D.
用洗洁精清洗餐具 |
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答案
A、熟石灰是碱,可以中和土壤的里的酸,所以A说法正确; B、干冰是二氧化碳的固态形式,干冰升华时,能够吸收大量的热,使周围温度降低,把附近空气中的水蒸气冷凝为无数的小水点,这就是白雾.如果把热水淋在干冰上,这些白雾就十分浓厚,仿佛仙境一般.在舞台上常用这方法制造仙境,故B正确; C、将井水过滤是为了除去井水中难溶于水的杂质物质,不能将水软化,故C错误; D、洗洁精对油污具有乳化作用,可以用洗洁精清洗餐具上的油污,故D正确. 故选C. |
举一反三
在石灰水中滴入几滴酚酞试液,溶液呈______色;把此显色的溶液在空气中久置后,为什么溶液的颜色又会消失变成无色?______. |
甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是NaOH、Fe(NO3)3、CuSO4、MgCl2中的一种,其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应,甲是 ( )A.NaOH | B.Fe(NO3)3 | C.CuSO4 | D.MgCl2 |
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实验室检验CO2通常用澄清石灰水,而吸收CO2通常用NaOH溶液,但CO2与NaOH溶液反应时无明显现象.振衡中学研究性学习小组就如何证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应进行探究. (1)小明同学设计了如右图所示的甲、乙两个实验,并认为从观察到的实验现象可证明CO2与NaOH发生了反应,其实验现象为:甲:______,乙:“瓶吞鸡蛋”.这两个实验的共同原理是______ (2)小卫同学认为还必须做一个对比试验,才能真正说明问题,该对比实验是:______. (3)小丽同学利用与上述实验不同的原理,设计了如下两个实验方案,请你帮助完成:
(4)由上述探究性学习,得到的启示是______(填字母代号). A.可以通过改变实验装置,创设新情境观察到明显的反应现象 B.可以通过检验生成物的存在,证明没有现象的化学反应确实发生 C.对比实验是学习化学,开展探究性学习的有效方法 D.由于NaOH能与CO2反应,所以NaOH应密封保存. |
根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是( )A.用自制净水器把浑浊的河水变为纯净水 | B.用10%的氢氧化钠溶液浸泡树叶,制作“叶脉书签” | C.用小苏打和柠檬酸自制汽水 | D.用花瓣制作指示剂,检验纯碱溶液的酸碱性 |
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