小丽同学在某化工厂参加社会实践,与技术员一起分析由Na2CO3和NaCl组成的样品中NaCl的质量分数。现取15g该固体样品,全部溶于200mL水中,向所得到的
题型:不详难度:来源:
小丽同学在某化工厂参加社会实践,与技术员一起分析由Na2CO3和NaCl组成的样品中NaCl的质量分数。现取15g该固体样品,全部溶于200mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,记录了如下图所示的曲线关系。(水的密度为1g/mL,计算结果精确到0.1%) (1)当Na2CO3与稀盐酸恰好完全反应时,消耗7.3%的稀盐酸的质量是 g; (2)样品中NaCl的质量分数是多少? (3)计算Na2CO3与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数。 |
答案
(1) 100 ; (2)Na2CO3 + 2HCl ="=" 2NaCl + CO2↑ + H2O 106 117 44 X Y 4.4g X =" 10.6" g 样品中NaCl% =" (15g" – 10.6g)/15g =29.3% (3) Y = 11.7g 溶液中NaCl% =(11.7g+15g–10.6g)/(15g+200g+100g-4.4g)=5.2% |
解析
(1)由图示可知,加入盐酸到100g时,气体不再生成,说明反应已完全; 故答案为:100g; (2)设样品中碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y, Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O 106 117 44 x y 4.4g 106: x ="117:" y ="44:" 4.4g x="10.6" g y=11.7g 样品中NaCl的质量分数= =29.3% (3)Na2CO3与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液为氯化钠溶液,溶质质量为11.7g+15g-10.6g=16.1g,溶液的质量=15g+200g+100g-4.4g=310.6g 溶液中NaCl%= ×100%=5.2%. 点评:本题主要考查学生对完全反应的认识,以及运用化学方程式和溶质质量分数公式进行计算的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力. |
举一反三
构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题:
(1)A物质的化学式为 。 (2)B物质的一种用途是 。 (3)反应③还需要的一种反应物是 (填化学式)。 (4)写出④反应的方程式, 。 |
请从下列物质中选择适当的物质填空:①氮气 ②生石灰 ③碳酸氢钠 ④熟石灰 ⑤肥皂水 ⑥酒精(均填序号)。 (1) 可作燃料的是 ▲ ; (2)可作食品干燥剂的是 ▲ ; (3)常用于区分硬水与软水的是 ▲ ; (4)常用来改良酸性土壤的是 ▲ ; (5)可作食品发酵粉的是 ▲ ; (6)常用作粮食瓜果保护气的是 ▲ ; |
两种溶液混合,生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。 (1) 若一种溶液是蓝色,另一种无色,生成的蓝色沉淀溶于稀硝酸且无气体产生,则两种溶液中的溶质可能是 ▲ 和 ▲ ; (2) 若两种溶液均为无色,混合加热后产生一种无色能使润湿的红色石蕊试纸变蓝的气体,则两种溶液中的溶质可能是 ▲ 和 ▲ ; (3)若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,沉淀可能是 ▲ 。 |
某化学兴趣小组以“太湖水污染情况调查”为课题进行研究性学习,为了较准地测定湖水样品的酸碱度,可以使用 ( ) |
某固体混合物由镁粉和氧化镁组成,取该混合物6.4g与一定量的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液中溶质的质量为24g,则该混合物中镁元素的质量分数为 ( ) |
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