下图是配制50 g质量分数为9%的氯化钠溶液的操作过程部分示意图,请你完成:(1)A操作中的错误是____________________。(2)B操作中所用仪

下图是配制50 g质量分数为9%的氯化钠溶液的操作过程部分示意图,请你完成:(1)A操作中的错误是____________________。(2)B操作中所用仪

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下图是配制50 g质量分数为9%的氯化钠溶液的操作过程部分示意图,请你完成:

(1)A操作中的错误是____________________。
(2)B操作中所用仪器的名称是________________。
(3)D操作中应选用____________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取 ________mL水。
(4)E操作的作用是__________________。
(5)在配制时,下列操作可能导致溶质质量分数小于9%的是________(填序号)。
①称量时砝码和食盐放颠倒
②C操作中有固体撒落
③D操作中有少量水溅出
④将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液
(6)将按正确方案配制好的溶液倒入试剂瓶中,盖上瓶盖,并贴上标签。请你把如图标签填写完整:

答案
(1)瓶塞正放在桌上         (2)托盘天平
(3)50 mL       45.5       (4)搅拌,加速溶解        (5)①②
(6)
解析
取用药品时,瓶塞应倒放在桌上,防止瓶中药品被污染;食盐是粉末状固体,应用托盘天平称取;水的体积为=45.5 mL,故选用50 mL量筒;为了加速食盐的溶解,可用玻璃棒搅动;①和②的做法,少取用了食盐,所配制的溶液中溶质质量分数偏小,③的做法少取用了水,所配制的溶液中溶质质量分数偏大,配制好的溶液不会随质量的改变发生变化。
举一反三
现有20 ℃ NaCl的饱和溶液100 g,欲改变溶液中溶质的质量分数,下列方法中正确的是 (   )
A.温度不变加入10 g NaCl晶体
B.温度不变蒸发掉10 g水
C.温度不变加入10 g水
D.温度不变取出10 g溶液

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在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识。如图是KNO3的溶解度曲线。

(1)从图中溶解度曲线可以得到的信息是(写一条)                                          
(2)小明参照图示在常温20 ℃时进行了如下实验:

小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是                             。上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母)       。D中溶液的溶质质量分数是                            
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溶液与生产、生活密切相关,下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.5 g NaCl完全溶解于100 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%
B.固体物质的溶解度随温度升高一定增大
C.饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液
D.在其他条件不变时,氮气的溶解度随温度的升高而减小

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硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度
B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和
C.t ℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等
D.60 ℃,100 g水中加入90 g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液

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甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题。

(1)20 ℃时,甲物质的溶解度是       g;
(2)20 ℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为       
(3)欲将40 ℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是                              ;(写一种即可)
(4)40 ℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20 ℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是                                              
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