如图是A、B两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t3℃时,A、B两种物质的溶解度大小顺序是:______;(2)M点表示的含义是:______;(3)将含
题型:溧阳市模拟难度:来源:
如图是A、B两种物质的溶解度曲线,回答下列问题: (1)t3℃时,A、B两种物质的溶解度大小顺序是:______; (2)M点表示的含义是:______; (3)将含等质量溶剂的A、B两种饱和溶液从t3℃降温至t1℃,析出晶体较多的是______. |
答案
(1)由溶解度曲线图可得t3℃时,A、B两种物质的溶解度大小顺序是A>B (2)由图示可得在t2℃时,A、B溶解度相等,相交于M点. (3)因A的溶解度受温度影响变化大,B的溶解度受温度影响变化小,所以含等质量溶剂的A、B两种饱和溶液从t3℃降温至t1℃析出晶体较多的是A. 故答案为:(1)A>B. (2)t2℃时,A、B溶解度相等. (3)A. |
举一反三
如图为A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.请回答下列问题:
(1)40℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是______;请通过比较A、B两种物质的溶解度曲线,说明这两种物质溶解度变化的共同特点:______. (2)若A为硝酸钾,60℃,将120gA放入100g水中,充分溶解后所得溶液的质量为______g. |
20℃时,取相同质量的A.B.C三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图1所示.图2为A.B. C三种物质的溶解度曲线. 请仔细阅读图1和图2回答下列问题: (1)三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t℃,则t的取值范围是______. (2)烧杯甲里是______物质的溶液,烧杯乙里是______物质的溶液. (3)40℃时,烧杯______里的溶液中溶剂最少. (4)各种状态下,各烧杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是______. A.甲(状态2)>甲(状态1)B.乙(状态1)>甲(状态3) C.甲(状态1)=乙(状态2)D.乙(状态3)>丙(状态3) |
在应用固体溶解度的概念时,必须注意以下四点:①指明______;②溶剂的质量一定是______;③溶液必须是______;④溶解度的单位是______. |
“等效法”、“类比法”、“控制变量法”、“归纳法”等都是在物理、化学问题探究中常用的科学方法,下列探究实例中,运用了控制变量法的是( )A.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 | B.在相同温度下,比较两种固体物质的溶解度大小 | C.在探究水的组成时,用带火星的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体 | D.研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果 |
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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,相信你能从中发现、总结出许多关于甲、乙两种固体物质溶解度等方面的信息.请你写出其中一条:______. |
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