下图是实验室常用的气体制取和收集装置,请你回答下列问题:(1)写出下列编号的仪器名称:① ,② ;(2)实验
题型:不详难度:来源:
下图是实验室常用的气体制取和收集装置,请你回答下列问题:
(1)写出下列编号的仪器名称:① ,② ; (2)实验室制取和收集CO2,应选用的装置是(填编号) ,反应的化学方程式为 ; (3)小明选择B、D装置,用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶O2,为了节约药品,他提出如下操作方法:先向B装置中加入少量二氧化锰,然后从仪器①中逐滴加入过氧化氢溶液,至刚好收满一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”) ,理由是 。 |
答案
(1)长颈漏斗,水槽(各1分,共2分) (2)BC(各1分,共2分), CaCO3 + 2HCl ="===" CaCl2 + H2O + CO2↑(2分) (3)不合理(1分);加入的液体未能封住长颈漏斗下端的管口,产生的气体就会从长颈漏斗排出(1分) |
解析
分析:(1)①②均为实验室常用的仪器,熟记常用仪器的名称即可轻松作答. (2)实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定,收集装置主要由气体的密度和水溶性决定.(3)长颈漏斗下端应在液面下. 解答:解:(1)熟记常用仪器的名称可知①为长颈漏斗;②为水槽; (2)实验室制取二氧化碳应选择固液不加热型,二氧化碳溶于水,密度比空气大,采用向上排空气法收集,选择BC装置;化学方程式为,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; (3)再用B装置制取气体时,为防止气体从长颈漏斗逸出,需要把漏斗伸入液面以下; 故答案为: (1)长颈漏斗,水槽 (2)BC,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (3)不合理;加入的液体未能封住长颈漏斗下端的管口,产生的气体就会从长颈漏斗排出. |
举一反三
下列实验操作能达到预期目的的是( )。A.用排水法收集氧气 | B.用在空气中灼烧的方法除去铜粉中的炭粉 | C.用托盘天平称取3.27 gNaCl固体 | D.用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体 |
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我市中考化学需进行实验操作考试。考试的方法是由考生抽签确定考题,小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前: 请回答: (1)指出上图中仪器a的名称: ; (2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小凯抽到的是 考题(填实验名称); (3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作并说明原因: 、 ; (4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程为: ;若增加 (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置 |
下列化学实验基本操作中,正确的是 |
在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是 ( )A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快,因氢氧化钠是催化剂 | B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象 | C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度 | D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到的气体不纯 |
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下列所示的实验操作正确的是( ) |
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