(5分)某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如下图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据,推算塑料组
题型:不详难度:来源:
(5分)某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如下图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据,推算塑料组成元素的含量(图中字母A至G均表示装置序号)。
请根据实验装置,回答下列问题: (1) A装置制取的氧气中混有少量CO2和水蒸气,为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧,用于除去CO2的装置为 (填装置序号);反应的化学方程式为 。 (2)气体的吸收装置E中的试剂为 。 (3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,G装置的作用是 。 |
答案
(1)B 2NaOH+CO2===Na2CO3+ H2O (2)浓硫酸 (3)吸收空气中的二氧化碳,使实验结果更准确。 |
解析
试题分析:根据已有的知识进行分析,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,可以用氢氧化钠除去二氧化碳;浓硫酸具有吸水性,可用于干燥某些气体。 (1)要除去氧气中的水蒸气和二氧化碳,应先除去二氧化碳,后除去水;若先除去水,则再用氢氧化钠溶液除去二氧化碳的同时,从溶液出来的氧气又会带有水,故要先除去二氧化碳,即B装置要装氢氧化钠溶液,以除去二氧化碳,反应的化学方程式为2NaOH+CO2===Na2CO3+ H2O。 (2)塑料燃烧能生成二氧化碳和水,要测定碳、氢元素的含量,就需要测定生成的水和二氧化碳的质量,也就是要分别吸收水和二氧化碳,由于从氢氧化钠溶液中出来的气体又会带有水,会影响到实验的结果,故要先吸收水,后吸收二氧化碳,故E盛有浓硫酸。 (3)要想测定塑料组成中的各元素的含量,需要除去其他干扰成分,使用碱石灰能将空气中的水蒸气和二氧化碳除掉,防止其进入的F,使实验结果更准确。 点评:本实验是个定量分析实验,需要知道水和二氧化碳的质量,也就是分别吸收水和二氧化碳,当吸收需要分别进行时(相当于检验),就需要水在前,二氧化碳在后,和除杂恰好相反。 |
举一反三
(6分)根据下图回答问题。
(1)写出实验A中反应的化学方程式_________。集气瓶中水的作用是__________。 (2)通过实验B可得出可燃物燃烧的两个条件是____、____。 (3)实验c中观察到的现象有:稀盐酸与大理石反应有气泡生成、____、____。 |
(7分)孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],绿色并具有浓淡的条状花纹(见右图),是矿物中最吸引人的装饰材料之一,也是人类最早冶炼铜的原料。某校课外小组同学欲在实验室验证碱式碳酸铜制铜的反应原理。
【查阅资料】 1.Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2 + H2O 2CuO+C2Cu + CO2 ↑ 2.CuO为黑色固体,化学性质和氧化铁相似。 (1)实验l:加热分解碱式碳酸铜。装置如图所示。
①A中固体的变化为____。 ②欲证明反应后有水生成,B中所盛试剂为____。 ③反应结束时的操作应该是____,理由是____。 (2)实验2:木炭和氧化铜反应。 将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,放进试管加热,反应后将试管中的粉末倒出,有铜生成,还有少量黑色粉末剩余。该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分。 【作出猜想】 剩余黑色粉末可能是:①氧化铜;②木炭;③木炭和氧化铜。 【实验验证】填写下表。 (3)某同学探究在实际反应中,木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比,设计方案如下:
| 配方l
| 配方2
| 配方3
| 配方4
| 木炭质量(g)
| 0.4
| 0.5
| 0.6
| 0.7
| 氧化铜质量(g)
| 8
| 8
| 8
| 8
| 上述设计方案的主要研究方法是__________________。 |
(6分)现有生活中常见的四种未知白色粉末,它们分别是食盐、纯碱、去污粉(主要成分为碳酸钠和碳酸钙)和使用过的生石灰干燥剂。化学小组为了确定每种未知固体的成分,将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验,实验现象记录如下:
实验过程
| 实验现象
| 实验1: 分别取样于四支试管中,加入足量的水充分溶解
| ②、③ 完全溶解,①、④ 均在试管底部有白色固体,且①中有明显放热
| 实验2:静置一段时间后,分别取上层清液,加入试剂A
| ③、④均有气泡产生
| 实验3:分别取样于四支试管中,加入足量试剂A
| 白色固体均消失;①③④均有气泡产生
| 根据以上实验现象,回答下列问题: (1)实验1中,物质①发生反应的化学方程式是 。 (2)物质②为 ,试剂A为 。 (3)实验3中,试剂A与物质④发生反应的化学方程式是 。 (4)通过实验判断,物质①中一定含有的成分是 。 |
(5分)小明参观某盐场,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究。请回答下列问题:
盐田 盐堆旁的水样 (1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是 。操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填下图序号) ,此操作中玻璃棒的作用是 。
a. b. c. d. e. f. g. h. i. (2)小明想从操作(1)后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应选择的仪器是(填上图序号) 。 (3)小明未作实验就判断自己带回来的水样是氯化钠的饱和溶液。他的判断依据是 。 |
(6分)为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用下图所示装置进行实验。请回答下列问题:
(1)打开止水夹a和c,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至 时停止。 (2)当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后进行的操作是 ,关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到 ,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,该反应的化学方程式为 。 (3)小红认为仅做上述实验有不足之处,应利用上图装置做一个对比实验。该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成 即可。 (4)为了保证实验的成功,应在实验前对装置的气密性进行检验(不另加仪器),方法为 。 |
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