通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式。请回答下列有关问题:(1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验:“将铜丝绕成螺旋
题型:不详难度:来源:
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式。请回答下列有关问题: (1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验: “将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热,铜丝表面由光亮的红色变化为黑色;趁热将表面变黑的铜丝放人盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶,观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色。” 上述变化中黑色物质是(写名称)______________,根据实验现象推断这种气体可能是(要求写一种)______________。 如果要验证你的推断,在上述密闭的集气瓶中,还需继续进行的实验是(步骤、现象、结论)_____________________________________ 。通过以上探究,该气体具有的化学性质:______________。 (2)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色)。
请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价: ①哪个同学的方案合理_______________。 ②方案合理的理由是________________________________________。 |
答案
(1)氧化铜 一氧化碳 向反应后的密闭集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。则原来的气体是一氧化碳。 还原性 (2)①乙同学的方案合理。②乙同学通过对比实验,排除了水、干燥的二氧化碳且有酸性,从而证明了二氧化碳与水结合生成酸性物质。甲同学则不能证明。 |
解析
分析:(1)根据铜、氧气、一氧化碳、二氧化碳的化学性质回答,铜和氧气灼烧能生成氧化铜,一氧化碳在高温下能还原氧化铜,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;通过验证生成物的性质来确定反应物; (2)甲同学的实验会造成是二氧化碳使紫色石蕊试液变红的假象,乙同学通过对比试验可以排除二氧化碳、水等因素的干扰,从而能获得更准确的实验结论. 解答:解:(1)铜在空气中灼烧生成黑色的氧化铜,一氧化碳能还原氧化铜,生成铜和二氧化碳,验证生成的气体是二氧化碳的方法是通过和澄清石灰水反应,看是否变浑浊. (2)乙同学的方案排除了水,二氧化碳等因素的干扰,能获得准确的结论. 故答案为:(1)氧化铜,一氧化碳;向反应后的密闭集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,则说明原来的气体是一氧化碳(答案合理即给分);还原性 (2)①乙同学的方案合理. ②乙同学通过对比实验,排除了水、干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊变红,从而证明了二氧化碳与水结合生成酸性物质.甲同学则不能证明. |
举一反三
假期,王霞同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好。她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分。 【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查,王霞发现了如下图所示的三种商品,
王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种,发酵粉发酵过程会产生一种气体,你认为该气体是_________。 (1)【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成分。 取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末溶解,无其他明显现象,则该白色粉末不是__________ (填商品名) ;另取少量白色粉末于试管 中,加入_______,有无色气体产生,王霞认为白色粉末是纯碱。 (2)【实验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是纯碱,为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,王霞继续查找资料,发现它们有下列的性质
性质
| 碳酸钠
| 碳酸氢钠
| 溶解性
| 20℃时溶解度21.6g,溶解 时放热
| 20℃时溶解度9.8g,溶解时 放热
| 加热
| 不分解
| 发生分解反应,分解产物为 碳酸钠、二氧化碳和水。
| 根据上面信息,检验白色粉末的方法之一是:20℃时,在100克水中加入12克该白色粉末,充分溶解后,如果有白色固体剩余,则为________,否则为_______。 (3)在查找资料过程中,王霞同学还发现纯碱不是碱,是由于其水溶液显碱性而得名。现要验证纯碱溶液是否显碱性,把一小块试纸放在玻璃片上,用沾有待测溶液的 玻璃棒点在试纸上,观察颜色,与___ __对比,读数。 |
厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是A.鉴别食盐和纯碱 | B.检验自来水中是否含有氯离子 | C.探究铁制菜刀的生锈条件 | D.制取无壳鸡蛋 |
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下列实验方案中,正确的是: A.用稀H2SO4和Cu制备氢气 | B.用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO3 | C.用水溶解后过滤分离铜粉和铁粉的混合物 | D.用HCl溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质 |
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某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液;小王同学认为是氢氧化钙溶液。请你按小王同学的猜想,进行下列实验探究,并按要求填写写表:
猜想
| 实验步骤
| 实验现象
| 结论与相应的化学方程式 (若不反应可不写化学方程式)
| 可能 是氢 氧化 钙溶 液
| 方案Ⅰ:用试管取约2mL该溶液,向其中滴加几滴__________溶液
| _______________
| 该溶液是_______________, 化学方程式: __________________________
| 方案Ⅱ:(选用与方案Ⅰ 不同类别的其他物质) ____________________
| _______________
| 该溶液是_______________, 化学方程式: __________________________
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(6分)含有少量BaCl2的食盐。现需除去BaCl2,得到纯净的氯化钠精盐固体。 ⑴若按下图实验,请在空框格中填写需要的物质或溶质的化学式,方框可以延续补充。
⑵①为何加足量 ,②中加稀盐酸的作用 。 ⑶操作1的名称是 ,操作2的名称是 , 上述两步操作都用到的仪器是 。 |
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