下列叙述正确的是 A.燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化B.缓慢氧化
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下列叙述正确的是 A.燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化 | B.缓慢氧化的过程中不产生热量 | C.面粉粉尘不能燃烧,所以面粉厂里无须严禁烟火 | D.掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前,先进行灯火试验 |
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答案
A |
解析
A、燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化,A答案正确; B、缓慢氧化的过程中产生热量,B答案不正确; C、面粉粉尘能燃烧,所以面粉厂里需要严禁烟火,C答案不正确; D、掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前,先进行灯火试验,容易发生爆炸,D答案正确,故选A。 |
举一反三
在实验室制取氧气一课中,我们学习了催化剂,知道催化剂可以改变化学反应速率。课外活动小组通过实验得出除了催化剂以外,以下两个因素对化学反应速率也有影响,请分别说明有什么影响,并各举一例加以论证。 (1)反应物的浓度: (2)反应物的接触面积: |
对加热分解过氧化氢溶液的实验,小明假设:“成功率不高的原因是加热初期有大量水蒸气产生”,他设计了下列实验方案,其中不能对此假设提供较好实证的是 A.使用生石灰干燥产生的气体再检验 | B.使用浓硫酸干燥产生的气体再检验 | C.先用排水法收集一瓶气体,再检验气体 | D.分别使用不同催化剂进行过氧化氢溶液的分解实验,检验所得气体 |
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在细菌作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的氮气和二氧化碳,从而消除对环境的污染,有关的反应为: ,上述反应中B物质的化学式为 |
小李拆开某种食品包装袋时,发现其中有一小袋抗氧化剂,撕开后发现袋内有板结的铁锈,试推测该抗氧化剂的有效成分是什么?它除了有延缓食品被氧化变质的作用外,还有什么作用?请简述它的原理。 |
下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
A B C D E F G (1)实验室制取氧气,发生装置可选 ____(填序号,下同);用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是 。 (2)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流, (填小明或小亮)的操作更好。(3)小明欲检验CO2,请完善反应原理: CO2+Ca(OH)2= +H2O; (4)检验二氧化碳时却出现了意外:将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象。小明为了获得纯净的二氧化碳,将气体先通过 装置再通过 装置后,最终才用 装置来收集。 |
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