在进行物质分类时，一般将纯净物分为单质（包括金属单质、非金属单质和稀有气体单质）和化合物。我们已经学习了氧气的化学性质，知道氧气能与铁、氢气、磷、硫、镁、铝、碳

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在进行物质分类时，一般将纯净物分为单质（包括金属单质、非金属单质和稀有
气体单质）和化合物。我们已经学习了氧气的化学性质，知道氧气能与铁、氢气、磷、硫、
镁、铝、碳和一氧化碳等在一定的条件下发生化学反应。
（1）请你归纳氧气的化学性质：
①氧气能与某些反应；②氧气能与某些反应；③氧气能与某些反应。
（2）写出（1）中能与氧气反应的每一类物质的化学式（从上面给出的物质中选取）：
① ；② ；③ 。

答案

（1）①金属单质②非金属单质③化合物
（2）①Fe、Mg、Al ②H₂、P、S、C ③CO

解析

由金属元素组成的单质是金属单质，非金属元素组成的单质是非金属单质，多种元素组成的纯净物是化合物，所以铁、氢气、磷、硫、镁、铝、碳和一氧化碳，铁、镁、铝是金属单质，氢气、磷、硫、碳是非金属单质，一氧化碳是化合物，氧气与以上三类物质均能反应．
故答案为：（1）①金属单质 ②非金属单质 ③化合物（2）①Fe、Mg、Al ②H₂、P、S、C ③CO

举一反三

（9分）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂）俗称双氧水，是一种无色液
体，常用做氧化剂、消毒剂和漂白剂。过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分
解，生成氧气；分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。

A          B                   C               D
回答下列问题：
（1）分液漏斗中应加入的物质是          ；锥形瓶中应放入的物质是          。
（2）写出利用该方法制取氧气的反应的文字表达式：                ；要想收集一瓶纯净的氧气，最好选择装置      （填字母）。
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过了一段时间后，将带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是         。
（4）如果在实验室中用此方法代替加热高锰酸钾制取氧气，请简述其优点有哪些。（至少写出两点）                      ；                          。
（5）小路同学用过氧化氢制取并收集了两瓶氧气，准备做硫粉燃烧和铁丝燃烧的实验，他在瓶底都加了少量水。请你来想一想，加水的目的分别是什么?
                                ；                                 。

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实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热 ②检查气密性③将试管固定
在铁架台上 ④装药品 ⑤集气 ⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面其正确顺序为

A．②④③①⑤⑥⑦	B．②④③①⑤⑦⑥
C．④③②①⑤⑦⑥	D．④②③①⑤⑥⑦

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把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到
如图所的现象，对甲、乙、丙气体的分析一定正确的是

A．甲、乙、丙气体都易溶于水

B．甲气体比乙气体更易溶于水

C．可以采用排水集气方法收集丙气体

D．不可以用排空气方法收集甲气体

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（8分）按右图是细铁丝在氧气中燃烧的实验。

（1）实验时，可观察到细铁丝剧烈燃烧，（至少答两点），该反应的文字表达式为_______________________________。
（2）进行该实验时，应该在集气瓶瓶底放上少量的_______或者，目的是___________。

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(4分)根据图示回答问题。

(1)实验仪器a的名称是__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________。所选用的发生装置是_______(填字母序号，下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起___________，所选用的收集装是_________
(4)用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到______________，说明瓶中已充满氧气。

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