下列物质在氧气中燃烧，主要现象描述错误的是A．细铁丝燃烧，产生蓝紫色火焰B．镁带燃烧，产生耀眼的白光C．氢气燃烧，产生淡蓝色火焰D．磷燃烧，产生大量的白烟

题型：不详难度：来源：

下列物质在氧气中燃烧，主要现象描述错误的是

A．细铁丝燃烧，产生蓝紫色火焰	B．镁带燃烧，产生耀眼的白光
C．氢气燃烧，产生淡蓝色火焰	D．磷燃烧，产生大量的白烟

答案

解析

A、细铁丝燃烧，不能产生蓝紫色火苗．错误；
B、镁带燃烧，能够产生耀眼的白光．正确；
C、氢气燃烧，能够产生淡蓝色火焰．正确；
D、磷燃烧，能够产生大量的白烟．正确．
故选A．

举一反三

（17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

⑴写出图中有标号的仪器的名称：①          、②         。
⑵反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为                  。
实验室用           和           （填物质名称）制二氧化碳，用化学式表示反应为                       。
⑶气体制备：氧气的发生装置是      （填序号，下同），需要进行的一点改进是：二氧化碳的发生装置是                        。
⑷气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用          ，选择该收集方法是根据氧气具有                的性质。
⑸气体的检验：

气体	检验方法	实验现象
O2
CO2

⑹氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。制取氨气应选择和装置连接

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(3分)某同学利用图所示装置测定空气中氧气的含量，先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹，

(1)该反应的文字表达式为:__________________________________,
(2)打开弹簧夹后，发现集气瓶中的水少于其容积的

,可能的原因有（写出两点）___________________、______________

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(3分)国庆长假期间，小聪随爸爸去养鱼池钓鱼，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙和一种气体，请你与小聪共同探究．

(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小聪使用如图所示的
装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近
P处，木条复燃，说明生成的气体是．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是
(2)小聪在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此她还得出了什么结论_________________

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结合下列图示装置，回答有关问题：

（1）写出图中的仪器名称：①是         、②是         。
（2）利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                            ，利用该反应制取氧气，可选用的气体发生装置是      （填标号）；若选用装置E收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集的理由是                 。
（3）若选用装置B来制取氧气，则反应的化学方程式为                  。
（4）利用F装置收集氧气时，氧气应从     端进入

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（6分）请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
Ⅰ．试剂：氯酸钾、过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰

Ⅱ．仪器：(铁架台、石棉网等已省略)
（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①                  ，②                  。
（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的
(填字母)，化学方程式为                                    。
（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和           (填字母)

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