(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:①写出图中有标号的仪器名称.a:______;b:______.②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰

(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:①写出图中有标号的仪器名称.a:______;b:______.②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰

题型:迪庆州难度:来源:
(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a:______;b:______.
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为______;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从______端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是______.
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是______.
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会______.

魔方格
答案
(1)①依据实验室常用仪器的认识解决此题,a是酒精灯,b是水槽,故答案为:酒精灯;水槽;
②高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4
  △  
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K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的密度比比空气大,所以应从长管进入,将空气挤压到集气瓶上部排出;氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满,故答案为:2KMnO4
  △  
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K2MnO4+MnO2+O2↑;m;将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满;
(2)①吸气时,空气进入锥形瓶Ⅱ,此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收,防止呼出气体中二氧化碳的含量测定;
故答案为:除去吸入空气中的CO2
②猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外,故答案为:把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外.
举一反三
实验室常用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制氧气(如图):
(1)请写出该反应的化学方程式:______
(2)请分析该装置中带有活塞的分液漏斗的作用:______
(3)若将装置中的分液漏斗改成长颈漏斗,则长颈漏斗必须______.
(4)利用该装置还可以制备的一种气体是______.魔方格
题型:嘉定区二模难度:| 查看答案
实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______.
(2)现有如图所示的仪器,要制备并收集氧气,还需要补充的一种仪器是______.
魔方格

(3)实验开始前如图所示检查装置气密性,如果______说明气密性良好.

魔方格

(4)分解过氧化氢溶液也可制得氧气.过氧化氢的相对分子质量是______,其中氢元素与氧元素的质量比是______.34g过氧化氢中氧元素的质量m1=______g,34g过氧化氢完全分解后,放出氧气质量m2=______g.
请回答,根据质量守恒定律,(m1一m2)能表示什么物质的质量?______.
题型:广州难度:| 查看答案
某同学在完成了加热高锰酸钾制取氧气的实验后,进行了仪器的整理,他发现自己所用的试管破裂了,造成破裂的原因可能是(  )
①没有给试管均匀预热②夹试管的铁夹夹的过紧③加热时试管口没有略向下倾斜④加热时试管与灯芯接触⑤排水法收集氧气后,先停止加热⑥试管口没有塞棉花(  )
A.②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤⑥
题型:不详难度:| 查看答案
实验室用加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验室操作中,正确的是(  )
A.试管内可尽量多装些高锰酸钾晶体,以便可以多制取氧气
B.水槽中的导管一开始冒出气泡时,即可塞入集气瓶进行收集,以免浪费
C.加热时,应用酒精灯的外焰加热,因为外焰温度最高
D.实验结束时,应先熄灭酒精灯,这样可以节约酒精
题型:不详难度:| 查看答案
实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中,管口放一团棉花的原因是:______,管口向下倾斜的原因是:______,实验结束后要先移导管后移灯的原因是:______.
题型:不详难度:| 查看答案
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