某同学用下图装置制氧气，请问答：（1）用高锰酸钾固体受热分解制取氧气的发生装置______收集装置是______．（填序号）（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气应选
题型：不详难度：来源：
（1）用高锰酸钾固体受热分解制取氧气的发生装置______收集装置是______．（填序号）
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是______，
（3）用双氧水制取氧气的化学反应式为______
（4）写出用高锰酸钾固体受热分解制取氧气化学反应式______．
（5）用向上排空气法收集时，检验该气体已收集满的方法是______
（6）用高锰酸钾制取氧气结束时，先移开酒精灯，后移开导气管的后果是______．
答案
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气是“液+固 常温型”实验装置，发生装置应选B装置，故答案为：B；
（3）双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故双氧水制取氧气的化学方程式为：2H2O2
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（4）高锰酸钾在加热的条件下能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4
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（5）用向上排空气法收集氧气时，可用带火星的木条检验氧气是否收集满；故答案为：将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃则满；
（6）加热高锰酸钾固体制取氧气，并用排水法收集氧气的实验结束时，要先从水槽中撤出导气管，再熄灭酒精灯，这是为了防止水倒流进入热试管使试管炸裂，故答案为：水倒流进入热试管使试管炸裂．
举一反三
（1）写出标号仪器的名称：①______；②______．
（2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、加热氯酸钾等．写出用过氧化氢制氧气的文字表达式：______．
（3）采用分解过氧化氢制氧气有许多优点，如：______（填序号）．
①产物无污染；②不需加热；③需加热；④生成物只有氧气．
（4）甲同学用分解过氧化氢的方法制取并收集氧气，应分别选择______（填字母）装置；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是______，其作用是：______；加入药品前应注意检查装置的______性．
（5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式______，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：______；用该方法制氧气，发现氧气始终收集不满，写出一条可能的原因______．
（1）仪器a的名称是______．A装置中反应的化学方程式是______．用带火星的木条检验
a中的气体，观察到木条着火，则该气体是______．
（2）装置B可制取氧气，用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______．当气体收集满后，
从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是______（填序号，下同）．
①将导气管移出集气瓶口 ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 ④将集气瓶正放在桌面上
（3）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是______．
①产生的CO2直接使石蕊变红
②挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红
③产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红．
（1）写出仪器①、②的名称①______；②______．
（2）实验室常用______色的高锰酸钾来制取氧气，请写出反应的化学方程式：______．
（3）A图中试管口略向下倾斜的原因是______；试管口放一团棉花的原因是______；用B装置收集氧气，验满的方法是______．
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃．
②往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃．
③往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中，加入a g Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃．
④经检验，②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3．
问题：
（1）MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是______．
（2）实验 ②、③中H2O2的浓度（w%）以______为宜，你的理由是______．
（3）写出实验②化学反应的方程式______．
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间