如下图是实验室制取气体的常用装置。请回答：（1）仪器a名称是，A装置中的集气装置只能收集密度比空气

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如下图是实验室制取气体的常用装置。请回答：

（1）仪器a名称是                   ，A装置中的集气装置只能收集密度比空气               的气体。
（2）实验室用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法来制备氧气，其化学方程式为                                          ，反应中，MnO₂起                       作用，加快了H₂O₂的分解。
（3）用A或B装置制备气体的反应应该是                       和液体不需要加热的反应。

答案

（1）长颈漏斗；大
（2）2H₂O₂

2H₂O+O₂↑；催化；
（3）固体（或液体）

举一反三

通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
⑴图1是实验室常用的制取气体的装置：

实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，所选用的发生装置是 (填序号)，用C装置收集氧气后，验满的方法是。
⑵小丽欲使用图2装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。

⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，我能观察到的现象是，我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里，可用图3 所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为色，该反应的化学方程式为，通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是。

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现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

根据题意
⑴写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称                  、                  。
⑵将装置的序号填入下列空格中。
①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为                    ，收集较纯净的氧气最好用                装置。反应的文字或符号表达式：_______________               _。
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为                     。
③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用                      作发生装置，收集氨气最好用                     装置。

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化学实验和科学探究都离不开实验装置。根据下列装置，回答问题：

(1)装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气，制取时需要在管口放一团棉花，它的作用是              ，写出该反应的化学方程式                         。
(2)可用于收集氢气的装置是               (填写序号字母)。
(3)科学探究
【查阅资料】小玲同学查阅资料发现：过氧化钙(CaO₂)能分别与水、二氧化碳反应。
【猜想】 ①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。
②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物。
【实验探究】
实验一选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验，收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃；取反应后的溶液置于试管中，充分振荡后再滴入               (填写一种试剂的名称)试液，发现溶液变成红色，说明猜想①是正确的，反应的化学方程式是              。
实验二为探究猜想②是否正确，小玲设计了如下实验，请你帮助她完成表格中的空白内容：

实验步骤c中发生反应的化学方程式是。

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化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：①            ②
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是           (填字母代号)，反应的化学方程式是                             。
(3)实验室可用B装置制取的气体是             (任答一种)，该反应的化学方程式为                 。

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利用以下装置在实验室中制取氧气，回答下列问题：

(1)请写出相关仪器的名称： a___________；b __________；c____________；d____________．
(2)要制取并收集一瓶干燥的氧气应选择的装置有_________(填字母)，相关的化学反应方程式是_________________________________________．
(3)某同学在观察到容器中产生大量气泡时，开始收集氧气，过了一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．推测其原因是___________________，证实推测属实的具体做法是：在实验前___________________________________________________．
(4)该氧气的制取方法与用高锰酸钾制氧气相比，优点是___________(填编号) ．
a．生成物只有氧气 b．不需加热 c．反应便于控制 d．节约药品
(5)装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施是____________．
a．用体积较小的集气瓶 b．控制液体的滴加速度 c．加热反应物 d．减小反应物浓度

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如下图是实验室制取气体的常用装置。请回答：（1）仪器a名称是 ，A装置中的集气装置只能收集密度比空气