图中各装置能完成相应实验的是（　　）A．装置①：实验室制二氧化碳B．装置②：由b进气收集O2或CO2气体C．装置③：制取氧气、氢气等气体D．装置④：干燥、收集C

题型：不详难度：来源：

图中各装置能完成相应实验的是（　　）

魔方格

A．装置①：实验室制二氧化碳

B．装置②：由b进气收集O₂或CO₂气体

C．装置③：制取氧气、氢气等气体

D．装置④：干燥、收集CO₂气体

答案

A、实验室采用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，属于“固液常温型”制取气体，不能通过装置①完成实验，故选项错误．
B、装置②是收集气体的装置，如果气体的密度比空气的密度大，应该从b进入；O₂或CO₂气体的密度比空气的大，可以通过b管进入，故选项正确．
C、装置③的长颈漏斗的末端没有伸入到液面以下，不能装置③制取氧气、氢气等气体，故选项错误．
D、二氧化碳能与碱石灰发生反应，则不能够用该装置来干燥二氧化碳气体，故选项错误．
故选B．

举一反三

图为实验室制取二氧化碳的装置图，根据图形回答问题．
（1）写出图中标有标号的仪器名称：
a______，b______，c______，d______．
（2）该图中选用的药品应为：A______，B______，其中药品A应从______加入，药品B应从______加入，先加______再加______．
（3）指出该图中出现的错误
①______；②______；③______．魔方格

题型：不详难度：| 查看答案

下列A～F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：

魔方格

（1）上述实验中能达到实验目的且正确的是______（填字母）．
（2）B实验中反应的化学方程式为______，实验说明空气中氧气的体积约为______，实验成功的关键是______、______（答三条）．
（3）D实验中烧杯③的作用是______，F实验中玻璃棒的作用是______．
（4）E实验的全过程观察到的现象是______，
发生反应化学方程式为______，______．

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如图为实验室常用的实验装置示意图，请回答下列问题：
魔方格

（1）要制备干燥的CO₂，你选择的发生、干燥和收集装置依次是______（填装置编号）．
（2）若实验室制取X气体只适用C装置收集，且集满气体后的集气瓶需倒立放置．请推测X的物理、化学性质各一条：物理性质______；化学性质______．

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根据如图实验室制取气体的装置回答下列问题．

魔方格

（1）实验仪器a的名称是______；
（2）实验室用制取二氧化碳的化学方程式为______；
（3）选用A装置来制备CO₂有何错误______；
（4）用该同学改正好的装置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，应选用的装置的导管口连接顺序为______（填小写字母）．

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某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质，需要制取并收集干燥的CO₂气体．以下是老师提供的一些实验装置．

魔方格

（1）制取并收集干燥的CO₂气体，可采用的装置组合是______（填字母）．
（2）实验室制取CO₂的化学方程式为______．
（3）实验室制取CO₂，______（填“能”或“不能”）将稀盐酸换成浓盐酸，理由是：______．

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图中各装置能完成相应实验的是（ ）A．装置①：实验室制二氧化碳B．装置②：由b进气收集O2或CO2气体C．装置③：制取氧气、氢气等气体D．装置④：干燥、收集C