某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备硫酸铵[(NH4)2SO4]的工艺流程。⑴在上面图流程中,沉淀池里物质发生的主
题型:不详难度:来源:
某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备硫酸铵[(NH4)2SO4]的工艺流程。
⑴在上面图流程中,沉淀池里物质发生的主要化学反应为: CO2+2NH3+CaSO4+H2O =" X" ↓+ (NH4)2SO4 。 则X的化学式为 。 ⑵ 沉淀B高温煅烧反应的化学方程式 。该工艺中可循环使用的物质为 (填化学式)。 ⑶ 操作②的过程是加热浓缩、冷却、结晶,获得(NH4)2SO4晶体。(NH4)2SO4中的阳离子是 (用符号表示)。 ⑷ 从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是 。(答一点即可) |
答案
① CaCO3 ② CaCO3CaO+CO2↑ CO2 ③ NH4 + ④ 产生的CO2循环使用;得到的产品和副产品都是有用的物质;无废物产生。 |
解析
试题分析:⑴根据质量守恒定律,化学反应前后各原子种类、数目不发生变化,所以X的化学式为CaCO3;⑵ 沉淀B为碳酸钙,高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,由图可知,二氧化碳可以循环使用;⑶(NH4)2SO4中的阳离子是铵根离子;上述流程的主要优点是产生的CO2循环使用;得到的产品和副产品都是有用的物质;无废物产生。 点评:常见的化学反应经常作为推断题的素材出现,中考题中经常有考察,但不是每年都出大题,有时在选择题中出现,这种题要是平时要注意积累和总结。 |
举一反三
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是
选项
| 物质
| 所含杂质
| 除去杂质的方法
| A.
| N2
| O2
| 将气体缓缓通过足量的灼热铜网
| B.
| NaCl
| KNO3
| 冷却热饱和溶液,过滤
| C.
| Cu
| Zn
| 加入足量稀盐酸,充分反应后过滤,洗涤,干燥
| D.
| FeCl2溶液
| CuCl2
| 加入足量铁粉,充分反应后过滤
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下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化,则甲、乙、丙可能的组合是
选项
| 甲
| 乙
| 丙
| A.
| C
| CO2
| CO
| B.
| CuO
| CuCl2
| Cu(OH)2
| C.
| NaOH
| NaCl
| NaNO3
| D.
| H2O2
| H2O
| O2
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右图是初中化学中常见物质间的转化关系。常温下,A、B、E为气体,C、D为液体;A、B能产生温室效应,D、E是人类生命活动的必需物质。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出D→E的化学方程式: 。 (2)写出A→B的化学方程式: 。 (3)写出B物质的一种用途: 。 (4)若23g C与足量E发生反应,生成44gB和27g D,则C的化学式为 。 |
MnO2是一种重要的无机功能材料。已知粗MnO2中含有少量MnCO3,某化学兴趣小组在实验室中模拟提纯粗MnO2的工业流程(如下图所示)。
(1)操作A和操作B的名称是 。 (2)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和 ,所填写的仪器在蒸发过程中的主要作用是 。 (3)写出加稀H2SO4时产生CO2的化学方程式: 。 (4)该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和 。 (5)最终所得的MnO2质量 粗MnO2样品中的MnO2质量(选填“>”、“=”或“<”)。 |
下列实验方案中能达到预期目的的是A.用NaOH溶液除去中CO2的HCl气体 | B.用稀H2SO4除去炭粉中的CuO | C.用点燃的方法除去CO2中少量的CO | D.用稀盐酸除去Na2CO3中的NaHCO3 |
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