甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物,均含有一种相同的元素,请依据所给信息回答问题:(1)甲、乙组成元素相同,且甲→乙,则甲:    ;乙:    (用化

甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物,均含有一种相同的元素,请依据所给信息回答问题:(1)甲、乙组成元素相同,且甲→乙,则甲:    ;乙:    (用化

题型:不详难度:来源:
甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物,均含有一种相同的元素,请依据所给信息回答问题:
(1)甲、乙组成元素相同,且甲→乙,则甲:    ;乙:    (用化学式回答),写出甲→乙反应的化学方程式,并注明反应类型。                            反应。
(2)丙为固体,丁为气体,且丙→丁,则反应的化学方程式是          
答案
⑴H2O2       H2O         分解(以上合理答案均给分)
⑵CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(其它合理答案均给分)
解析

试题分析:(1)根据题意,甲、乙是组成元素相同的化合物,且甲→乙,结合所学知识可知,甲是过氧化氢(H2O2),乙就是水(H2O);因为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,即甲→乙反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;由于该反应是由一种物质反应生成了两种物质,故符合分解反应的特征,属于分解反应。
(2)根据题意,丙、丁是初中化学中常见化合物,且含有一种相同的元素;又丙为固体,丁为气体,且丙→丁;结合所学知识可知,丁应是二氧化碳(CO2),则丙是碳酸盐(如碳酸钙等),由于碳酸钙能和盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
点评:解此类推断题时,首先要将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可。
举一反三
要除去CO中混有少量的,应将混合气体通过___________;向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液变为___________色
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下列说法错误的是                                                         
A.pH试纸能区分肥皂水和食醋
B.灼烧的方法能区别棉花和羊毛
C.Ca(OH)2溶液可以区分CO2和CO
D.燃着的木条可以区分稀有气体和N2

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“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。最近有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体吹入饱和K2CO3溶液中,生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解的性质,再把CO2提取出来,经化学反应使之变为甲醇(CH3OH)和水。“绿色自由”构想的技术流程如右图:(注:分解池内的反应条件是加热;合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂)

(1)合成塔内反应的化学方程式为_____________________________;
(2)X溶液可循环利用,溶质是___________(填写化学式)。
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已知A、B、C、D分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液五种物质中的一种,它们以及Fe之间相互反应情况如下图,“—”连接的两种物质能反应。请回答下列问题:

(1)A、B的化学式分别为                       
(2)写出有硫酸铜溶液参加反应的一个化学方程式:________________________。
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小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。

(1)上面的仪器中除B、E外,她必须选用的仪器还有(填字母编号)           
(2)E的作用是         
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