鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是A.硬水和软水:滴加食盐水或加热蒸发B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或观察颜色C.真黄金和假黄金(铜锌合金):
题型:不详难度:来源:
鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是A.硬水和软水:滴加食盐水或加热蒸发 | B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或观察颜色 | C.真黄金和假黄金(铜锌合金):灼烧或用铜片刻画 | D.氧气和二氧化碳:滴加酚酞溶液或伸入燃着的木条 |
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答案
C |
解析
试题分析:根据要鉴别的两物质的性质分析判断。 A、硬水和软水都不能与食盐水反应,无现象,故不能鉴别,错误; B、甲烷和一氧化碳都是无色气体,且都不与澄清石灰水反应,故用滴加澄清石灰水或观察颜色的方法均不能鉴别,错误; C、黄金性质稳定,灼烧时也不反应,但铜锌在灼烧时均能与空气中的氧气反应,特别是铜灼烧生成氧化铜黑色固体;黄金质软,而铜锌合金硬度较大,故用铜片刻画时,会在黄金上留下刻痕,而合金上不会,综合以上分析可知,两种方法均能鉴别,正确; D、氧气和二氧化碳都不能使酚酞试液变色,故不能鉴别,错误。故选C 点评:本题属于物质的鉴别题,解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质,尤其是物质的特殊性质,然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。 |
举一反三
下列区分物质的方法中不正确的是( )A.硬水与软水:用肥皂水,观察泡沫的多少 | B.石灰水与碳酸钠溶液:滴加酚酞溶液,看是否变色 | C.氧气与二氧化碳:用带火星的木条,看是否能使木条复燃 | D.棉与合成纤维:用燃烧的方法,闻产生的气味 |
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已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体,B、C、E是无色气体,B的相对分子质量小于C,D中含有使用最广泛的金属元素,它们在一定条件下的转化关系如图所示(其他反应物和生成物已略去)。 请回答下列问题:
⑴C是 (填化学式); ⑵写出E转化成D的化学方程式 ; ⑶写出B在高温条件下还原D的化学方程式 _; ⑷评述B物质的“利”与“弊”: (各举一例)。 |
欲除去CO2中混有的少量CO气体,可采用的方法是A.将混合气体点燃 | B.将混合气体通过澄清的石灰水 | C.将混合气体通过灼热的CuO | D.将混合气体通过灼热的炭层 |
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鉴别下列各组物质,括号内所选择的试剂或方法错误的是A.汽油和蒸馏水(闻气味) | B.高锰酸钾固体和二氧化锰固体(观察颜色) | C.硬水和软水(过滤) | D.氧气和氮气(带火星的木条) |
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已知A由一种或几种金属组成,为确定A的组成,进行如下图所示的实验(部分产物巳略去)。已知B、E均为只含一种溶质的溶液,E溶液呈蓝色,C、D均为纯净物。
(1)G是___________(填名称)。 (2)①处发生的反应属于____________(填基本反应类型)。 (3)写出有关反应的化学方程式: ②______________________________________________________; ④______________________________________________________。 (4)根据以上信息,对A的组成作出的判断正确的是___________(填序号)。 A.A中只含有Cu B.A中一定含Cu和X C.A可能是铜锌合金 D.A中一定含有Fe |
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