下列做法能达到实验目的的是A.粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷 B.除去CO2中少量的CO:将气体通入足量澄清的石灰水C.鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金
题型:不详难度:来源:
下列做法能达到实验目的的是A.粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷 | B.除去CO2中少量的CO:将气体通入足量澄清的石灰水 | C.鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金):将稀硫酸滴在金属表面 | D.证明二氧化碳的密度比空气大:用烧杯罩住一支燃着的蜡烛 |
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答案
C |
解析
试题分析:粗略地测定空气中氧气的含量,不能用铁丝代替红磷 ,因为铁丝在空气中不能燃烧; 除去CO2中少量的CO,不能将气体通入足量澄清的石灰水,否则二氧化碳将被除去,而一氧化碳仍在; 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金):将稀硫酸滴在金属表面,有气体产生的是假黄金; 证明二氧化碳的密度比空气大:将二氧化碳气体倾倒如盛有阶梯蜡烛的烧杯,观察到阶梯蜡烛自下而上依次熄灭。 选C。2中少量的CO;物质鉴别;二氧化碳的性质。 点评:锌的金属活动性强于氢,与硫酸反应,会产生氢气; 二氧化碳的密度比空气大,将二氧化碳气体倾倒如盛有阶梯蜡烛的烧杯,可以观察到阶梯蜡烛自下而上依次熄灭。 |
举一反三
(6分)下列物质由H、C、O、Fe四种元素中的一种或几种组成,它们是初中化学常见的物质。 (1)若某单质为最清洁的燃料,它的化学式是 。 (2)若某化合物能燃烧,则化合物中一定含有的元素是 。 (3)甲、乙、丙三种物质在一定条件下存在如下转化关系(图中已略去部分物质)。
①若只有甲为固体,其他物质均为气体,则X是 ,乙→丙反应的化学方程式是 。 ②若甲、乙、丙均为固体,且甲为红色,乙和丙为黑色,在甲与X 生成乙的反应中甲与X的质量比为120︰7。甲→丙反应的化学方程式是 ,甲→乙反应的化学方程式是 。 |
下列实验操作能达到实验目的的是
选项
| 实验目的
| 实验操作
| A
| 除去CO2中的CO
| 点燃
| B
| 除去CaO中的CaCO3
| 加水溶解并过滤
| C
| 区分羊毛与合成纤维
| 点燃,闻气味
| D
| 区分稀盐酸和稀硫酸
| 滴加紫色石蕊溶液
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(6分)H2、CO、CO2和CH4都是初中化学常见的气体。 (1)可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸,所以可燃性气体点燃前应先 。CH4完全燃烧的化学方程式是 。 (2)某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种。为了确认气体X的组成,同学们按下图装置进行实验。 小资料:碱石灰的主要成分是CaO和NaOH。
①同学们设计了装置B,其作用是 。 ②装置C、D中盛放的试剂依次是 (填序号)。 a.烧碱溶液 b.浓硫酸 ③若取1.6 g气体X进行实验(假设每步反应都完全),发现装置A中无明显变化,装置C增重1.8 g,装置D增重2.2 g。则气体X的组成是 。 |
除去CO2中混有的少量CO,一般不用点燃的方法,其原因是 A.CO2量多,有干扰性 | B.CO没有可燃性 | C.一氧化碳不支持燃烧 | D.CO有毒 |
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鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是 A.软水和硬水: 滴加肥皂水 | B.CO和CO2:滴加紫色石蕊试液 | C.N2和CO2: 伸入燃着的木条 | D.H2和O2: 点燃 |
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