下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是 物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO点燃BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CCu(NO3)2溶液AgNO3
题型:不详难度:来源:
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
| 物质
| 所含杂质
| 除去杂质的方法
| A
| CO2
| CO
| 点燃
| B
| NaCl
| 泥沙
| 溶解、过滤、蒸发
| C
| Cu(NO3)2溶液
| AgNO3
| 加入过量的铜粉,过滤
| D
| NaOH溶液
| Na2CO3
| 加入适量的氢氧化钙溶液,过滤
| |
答案
A |
解析
试题分析:二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,二氧化碳在若混有少量一氧化碳,不能用点燃的方法除去杂质;泥沙不溶于水,氯化钠可以溶于水,氯化钠中若混有少量泥沙,可以通过溶解、过滤、蒸发的方法除去杂质;Ag的活动性弱于铜,硝酸铜溶液中混有硝酸银可以用铜粉置换再过滤除杂;碳酸钠可以与氢氧化钙反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠可以用氢氧化钙溶液除杂。选A。 点评:除杂的时候,要注意不能将主要物质除去,也不能引入新的杂质。 |
举一反三
(7分)A~F是初中化学常见物质。 (1)A与水反应生成B,该反应能放出大量的热。A的俗称是 。 (2)C与D反应生成E和水,E是日常生活中常用的调味品。E的化学式为 ,该反应的基本反应类型为 。 (3)B与F反应是工业制D的方法。该反应的化学方程式为 。 (4)用B、C、D、E、F溶液进行实验,取其中两种溶液混合(不发生化学反应),再加入剩余溶液中的一种,生成气体(或沉淀)的质量与所加溶液的质量关系如下图所示。 ①若产生如图1所示的现象,且混合溶液中的两种溶质均由三种元素组成。写出有关反应的化学方程式 。 ②若产生如图2所示的现象,在下表中填写混合溶液及所加溶液中溶质的化学式。 |
鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用 ( )A.澄清石灰水 | B.带火星木条 | C.燃着的木条 | D.闻气味 |
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要区别下表中的各组物质,所选择的方法或试剂错误的是
| 物质
| 区别的方法或试剂
| A
| 氧气与氮气
| 带火星的木条
| B
| 硬水与软水
| 加肥皂水
| C
| 铁片与铜片
| 观察颜色
| D
| 二氧化碳与氮气
| 点燃的木条
| |
除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是A.将一氧化碳倒出 | B.将气体点燃 | C.将气体通过足量澄清石灰水中 | D.将气体通过灼热的氧化铜 |
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(9分)一次化学兴趣小组活动时,罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让李刚通过实验确定该气体的成分,李刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。
实 验 步 骤
| 实 验 现 象
| 推断结果及结论
| (1)取一瓶气体,闻其气味。
| 无气味
| 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
| (2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢伸入瓶中。
| 瓶口处未见火焰
| 一定不是
| 木条的火焰熄灭
| 一定不是
| (3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡。
| 石灰水变浑浊
| 一定是
| 在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用 来确定该气体。 请写出实验步骤、实验现象和反应方程式。
| (4)
|
| 反应方程式
|
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