.化学实验老师整理药品时拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末〔Ca(OH)2〕,他让小丽和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生

.化学实验老师整理药品时拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末〔Ca(OH)2〕,他让小丽和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生

题型:不详难度:来源:
.化学实验老师整理药品时拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末〔Ca(OH)2〕,他让小丽和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:
①氢氧化钙全部变成碳酸钙;
②氢氧化钙部分变成碳酸钙;
③______
(3)设计实验方案,进行实验:下表是对猜想①进行实验探究的示例:
答案
解析
实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水,搅拌,过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞溶液
②取少量滤渣于试管中,加入盐酸
①溶液不变色
②有气泡产生
______
实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水,搅拌过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞溶液
②取少量滤渣于试管中,加入盐酸
(2)该瓶氢氧化钙还可能保存较好,没有吸收二氧化碳而没发生变质;
(3)因为猜想①认为全部变质,因此固体样品中含有碳酸钙,结合实验现象可以知道溶液不变色,可以判断猜想①正确;
在这里我们选择猜想②进行验证,猜想②认为部分变质,即固体样品中既含有氢氧化钙又有碳酸钙,因此,溶解过滤后,滤液中因含有氢氧化钙而能使酚酞变红,滤渣中因含碳酸钙而与稀盐酸反应放出气体二氧化碳;因此可观察到:①滤液变红色,②有气泡产生,进而可以判断猜想②正确;
(4)①根据氢氧化钙溶液呈碱性,其俗名为熟石灰,可与酸发生中和反应,用于改良酸性土壤;
②氢氧化钙吸收空气中二氧化碳生成碳酸钙和水而变质,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,因此氢氧化钙应密封保存,防止接触到空气中二氧化碳;
故答案为:(2)氢氧化钙没发生变质;
(3)因为猜想①认为全部变质,因此固体样品中含有碳酸钙,结合实验现象可以知道溶液不变色,可以判断猜想①正确;
你另选一种猜想参与探究,完成下表:
举一反三
题型:不详难度:| 查看答案
实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水,搅拌过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞溶液
②取少量滤渣于试管中,加入盐酸
①滤液变红色猜想②正确
②有气泡产生
常温下,氨气是一种具有刺激性气味的气体,极易溶于水,生成的NH3•H2O能够解离出OH-使氨水呈碱性.
(1)请书写氨气的化学式:______.
(2)已知20℃时氨气的溶解度为700.“700”的含义是______.
(3)取三朵用紫色石蕊试液染色的干燥的纸花,分别做A、B、C三个实验(如图所示).

①请描述A、B、C三个实验的现象:______;
②请回答C中水的作用:______.
甲同学认为Ca(OH)2与CO2能反应,而NaOH与CO2不能反应,因为实验室检验CO2只用澄清石灰水而不用NaOH溶液.乙同学认为甲同学的说法不完全正确.乙同学怎么通过实验证明自己的观点呢?请你与乙同学一起在实验室完成以下实验.
(1)【提出假设】NaOH溶液能与CO2反应.
(2)【设计方案】
①用试剂______和______制取CO2气体;
②请从下图装置中选出正确的发生装置______(填字母),不选择其他发生装置的理由是______.(写一个)

用图中的D和E(塑料瓶与盖)与发生装置组装来收集CO2气体,请在下面的方框中画出正确的实验装置图.

③验证假设.
题型:不详难度:| 查看答案
实验步骤实验现象结论
第一步:向集满CO2的塑料瓶中注入少量NaOH溶液,立即旋好盖子,振荡______NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2气体
第二步:取上一步中所得溶液,加入盐酸______化学方程式:
______
用H2和CuO反应的实验来测定水的组成,如图A所示.请回答下列问题:

(1)实验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气:
①检验氢气纯度后,先通一段时间氢气,再加热CuO进行反应,其主要目的是______.
②与CuO反应前,应将制取的H2通过图B所示装置,其中所盛的试剂是______.
(2)实验中,测定的数据如表所示,根据数据计算生成的水中氢氧元素的质量比为:(要求有计算式)______
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.

实验前实验后
CuO和玻璃管总质量65.6g59.2g
CaCl2和U形管的总质量100.8g108.0g
有一瓶混有硫酸钠的碳酸钠样品.为测定其中所含碳酸钠的质量分数,甲、乙两同学各称量样品10g,分别溶解在足量的水中,用所得溶液和相同的试剂(A和B)做实验.
乙同学设计的方案,实验步骤更简单,实验过程如下:
根据上述实验回答:
(1)在乙同学的实验方案中:
①最终所得滤液里的溶质是______;
②检验加入的A是否过量的方法是______.
(2)样品中碳酸钠的质量分数是______.
某化学课外小组用如图中的装置制取氢气,再用制得氢气还原一定质量的CuO和Cu2O的混合物,根据无水CaCl2(干燥剂)的增重以测定混合物中CuO质量.

(1)若制取的氢气从左向右流向,上述装置的连接顺序是(填装置序号)
______接______接______接______接_______接⑥
(2)装置⑥中碱石灰(干燥剂)在实验中的作用是______.
(3)若测得CuO、Cu2O混合物的总质量为W克;混合物全部还原后U型管(装置③)增重m克,则混合物中CuO的质量为______克.(用代数式表示)