氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸。某同学要知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解.请你帮他一起通过下图中I、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次
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氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸。某同学要知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解.请你帮他一起通过下图中I、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究活动。 |
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(1)你提出的假设是________________________________________________。 (2)通过实验I可以证明________________________________________________。 (3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和实验Ⅲ,在Ⅲ中应该加入________________。 (4)探究结果为___________________________。 你认为除实验Ⅱ、Ⅲ所用试剂外,还能够溶解氧化铜的一种常见物质是____________。 |
答案
(1)溶液中的H+使CuO溶解 (2) H2O不能使CuO溶解 (3)盐酸(或硫酸钠溶液) (4)溶液中的H+使CuO溶解,H2O、SO42-不能使CuO溶解;稀硝酸 |
举一反三
为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳,某课外兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置:根据下图装置回答问题: |
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(1)实验开始时是先通一氧化碳,还是先加热氧化铜?为什么?_________.C中发生反应的化学方程式为_________. (2)A装置的作用是_________,以排除对下面实验的干扰. (3)实验后怎样处理气球中的尾气_________,发生反应的化学方程式为_________. (4)若实验时观察到_________,则证明原气体中一定含有一氧化碳. |
某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动. (1)该反应的化学方程式为 _________ . (2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况: ①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③ _________ . (3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况 _________ (填序号)是不可能的.为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案: |
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在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务. |
全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界年产量的1/4.某同学想弄清楚铁生锈是否必须同时有空气和水.他将干净的铁钉放入A、B、C三支试管中,进行研究. (1)在下图的每支试管中画出并标明所需的物质和用品. _________ |
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A B C |
(2)一周后,编号为 _________ 的试管中铁钉最易生锈. (3)比较吐鲁番盆地和海南岛两地,铁生锈相对较慢的地区是 _________ ,理由是 _________ . |
某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理. (1)复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号. _________ , _________ , _________ . |
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(2)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题: |
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①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中 _________ 性杂质除去.进行过滤的操作所需的仪器有: _________ 、 _________ 、 _________ 、___________(请从下图中选择合适仪器,并用仪器名称填写). |
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②金属X是 _________ ,其加入废水后发生反应的化学方程式为 _________ ;溶液Y是 _________ ,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为 _________ . ③从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是 _________ . |
甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.请你与甲同学一起对块状固体B进行探究. (1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有: _________ 、 _________ .写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式: _________ ; _________ . (2)猜想二:块状固体B溶于水可能有 _________ 现象(填“放热”或“吸热”).请设计实验方案验证你的这一猜想(写出两种不同的方案):① _________ ;② _________ . (3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想. 甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙; 乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙; 你认为,白色固体C还可能是: _________ . 请设计实验证明你的猜想(填写下表) |
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