用下面的装置将一定量的CO2和CO的混合气体进行分离和干燥。图中的a、b、c、d均为活塞,可以控制气体的通过和液体的加入,实验前活塞均已关闭。请选择适宜的试剂完
题型:北京市模拟题难度:来源:
用下面的装置将一定量的CO2和CO的混合气体进行分离和干燥。图中的a、b、c、d均为活塞,可以控制气体的通过和液体的加入,实验前活塞均已关闭。请选择适宜的试剂完成上述实验。 |
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供选用的试剂有:①稀硫酸②浓硫酸③氢氧化钠溶液④澄清的石灰水(试剂均足量) 实验分以下两步进行: (1)关闭b、c,打开a、d,则甲中发生反应的化学方程式为_______________,丙中试剂为_______ (填数字序号)。若乙装置中的现象是__________ ,说明甲装置中反应是充分的。 此步实验后收集到的气体是____________。 (2)在甲装置的分液漏 斗中加入试剂①,然后_________________________,即可收集到另一种气体。 |
答案
(1)CO2 + 2NaOH= Na2CO3 + H2O ;② 石灰水;不变浑浊 ;一氧化碳(或CO ) (2)关闭a、d ,打开b、c ,让分液漏斗中溶液缓缓流下至不再产生气泡时,关闭b |
举一反三
“过 氧化钠(Na2O2)”是一种淡黄色固体,能与水或二氧化碳反应放出氧气。实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分及其质量。 |
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【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分,它们的质量是多少? 【查阅资料】 ①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ ;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ②碳酸钠溶液显碱性,氯化钙溶液显中性。 ③Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl 【猜想与假设】(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物 (2)粉末成分是______________________的混合物 (3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物 …… 【设计实施方案】 |
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【解释与结论】同学们经过认真分析,得出了以下结论。 |
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【反思与评价】(1)实验室在保存过氧化钠时应注意_______________。 (2)有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH。你认为该方案是否合理并说明理由____________________________。 |
一瓶无色液体A,含有NaCl、NaOH和Na2CO3中的两种;一包白色粉末B,含有CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的两种。化学小组的同学为了探究A和B的成分,设计了如下图所示的实验方案,请根据图示过程回答问题。 |
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(1)固体C难溶于水,是一种常见的补钙产品,则固体C是__________(填写化学式和名称均可,下同),与盐酸反应的化学方程式为___________; (2)液体A中一定含有__________,白色粉末B中一定含有_________。写出滤液1与液体A之间发生反应的化学方程式为____________。 (3)小组同学们分析发现:假设溶液A滴加适量,若滤液2中只含有一种溶质,则原无色溶液A中含有的另外一种溶质是____________;若滤液2中含有两种溶质,则原无色溶液A中含有的另外一种溶质是______________。 |
将氯气用导管通入较浓的NaOH和H2O2的混合液中,在导管口与混合液的接触处有闪烁的红光出现.这是因为通气后混合液中产生的ClO﹣被H2O2还原,发生激烈反应,产生能量较高的氧分子,他立即转变为普通氧分子,将多余的能量以红光放出. 进行此实验,所用的仪器及导管如下图.根据要求填写下列空白. |
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(1)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸的混合物制取氯气,组装氯气发生器时,应选用的仪器及导管(填写图中编号)是 _________ . (2)实验进行中,按气流方向从左到右的顺序,气体流经的各仪器及导管的编号依次是 _________ . (3)仪器①的橡皮塞上应有个孔,原因是 _________ . (4)实验时,仪器①中除观察到红光外还有 _________ 现象. (5)实验需用约10%H2O2溶液100毫升,现用市售30%(密度近似为1g/cm3)H2O2来配制,其具体配制方法是 ________ |
煤炉燃烧正旺时,蜂窝煤的每个小孔中都会有一个蓝色的火苗在跳动,蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的。 |
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(1)碳不完全燃烧产生一氧化碳,反应的化学方程式为___________。 (2)小红上网查阅资料得知:二氧化碳与红热的碳反应也会产生一氧化碳。小红设计了下图所示的实验装置,证明二氧化碳能与碳反应。回答下列问题。 |
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①A装置用于制取二氧化碳,其中发生反应的化学方程式为___________。 ②E装置中盛有浓氢氧化钠溶液,该装置的作用是_________。 ③H中氧化铁被冶炼成铁,发生反应的化学方程式为____________。 ④F和I中盛有的药品完全 相同,其作用的不同之处是____________。 |
有A、B、C、D、E五瓶失去标签的白色粉末(均为纯净物),老师让化学实验小组同学鉴别这些物质。调查研究:已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙中的一种。 查阅资料:白色的硫酸铜粉末遇水变为蓝色 实验探究:小芳同学的鉴别实验过程记录如下 步骤1:取五种白色粉末各一药匙,分别放入五支洁净的试管中,各加蒸馏水2 mL,振荡后静置。五支试管底部均有固体存在,只有盛放E的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色。 步骤2:取 B、C、D的上层清液滴加稀盐酸,只有B的试管中有气泡产生,其他均无明显现象。 步骤3:取A、C、D的上层清液放入试管中,分别滴加无色酚酞,A、C显红色。 请根据该学生的实验过程,回答下列问题: (1)由步骤1得出E为_____________。 (2)步骤3中,D的现象是_____________。 (3)根据该学生的实验,其余四种白色粉末有部分被鉴别出来,分别是____________(写代号及其对应物质的化学式)。 (4)对尚未鉴别出来的物质,请设计实验进行确定,并填入下表。 |
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实验反思:“四支试管底部均有固体存在”,与小芳预测的“只有一支试管中有固体存在,其他试管中均为澄清溶液”的现象不同,其原因可能是__________________。 |
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