如图所示装置,可用来判断某些物质反应或溶解时的吸、放热情况.(1)按图示要求装配好仪器后,应检验装置的______.(2)将滴管内的水挤入锥形瓶后,烧杯中的水会

如图所示装置,可用来判断某些物质反应或溶解时的吸、放热情况.(1)按图示要求装配好仪器后,应检验装置的______.(2)将滴管内的水挤入锥形瓶后,烧杯中的水会

题型:达县模拟难度:来源:
如图所示装置,可用来判断某些物质反应或溶解时的吸、放热情况.
(1)按图示要求装配好仪器后,应检验装置的______.
(2)将滴管内的水挤入锥形瓶后,烧杯中的水会进入锥形瓶.
则瓶内的固体物质可能是______(选填序号).
A.烧碱    B.硝酸铵   C.生石灰  D.氯化钠
(3)小明欲用该装置对“铝粉与稀盐酸反应”时能量的变化情况进行探究:
【反应原理】写出铝粉与稀盐酸反应的化学方程式______;
【方案设计与评价】小明欲通过“烧杯中的导管口是否冒出气泡”来判断铝粉与稀盐
酸反应的能量变化情况,他的设想能否达到目的?______.说出你的理由______.魔方格
答案
(1)做实验不检查装置的气密性,就会漏气,锥形瓶内气压与外界大气压相同,水将不会倒吸,所以要检查装置的气密性.
(2)烧杯中的水会进入锥形瓶,说明锥形瓶内压强小于外界气压,水被压入锥形瓶,根据热胀冷缩的原理可知物质溶于水吸热才能使瓶内压强减小,水倒吸,烧碱、生石灰溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,氯化钠溶于水温度无变化.
(3)由于铝粉与稀盐酸反应产生氢气使导管口冒泡,无法判断反应是否放热导致冒泡现象.
故答案为:(1)气密性
(2)B;
(3)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;不能;因为该反应会放出气体,无论该反应是不是放出热量,导管口都会有气泡冒出.
举一反三
燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系.以下是关于燃烧的三个实验,请回答问题.

魔方格

实验1、a、b、c三处物质中能够燃烧的是______(填字母序号),该反应的化学方程式为______.
实验2、集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝.实验时,通入20V的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧.从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是______.
实验3、将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体.已知该反应为置换反应,发生的方程式为______.这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是______.收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中,将其放于酒精灯的火焰上灼烧,并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方,澄清石灰水变浑浊,证明该固体粉末含碳元素.你认为该实验设计是否严密,理由是______.
题型:玄武区二模难度:| 查看答案
下列制取物质的实验方案中,不正确的是(  )
①CuO
稀硫酸


CuSO4


Cu
②Cu
盐酸


CuCl2
氢氧化钠


Cu(OH)2
③CaO


Ca(OH)2
碳酸钠


NaOH
④Fe
点燃


Fe2O3
稀硫酸


Fe2(SO43
A.①②B.①③C.②③D.②④
题型:包头难度:| 查看答案
某同学想用实验证明FeCl3溶液的黄色不是由CI-造成的,下列实验无意义的是(  )
题型:西城区二模难度:| 查看答案
题型:北京模拟难度:| 查看答案
题型:济南难度:| 查看答案
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实验方案实验操作实验现象
方案①观察KCl溶液的颜色溶液没有颜色
方案②向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置溶液黄色消失
方案③向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置溶液黄色未消失
方案④向FeCl3溶液中加水稀释溶液黄色变浅
食盐、纯碱、食醋等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质在家庭中你能完成的实验是(  )
①检验鸡蛋壳能否溶于酸  ②除去热水瓶中的水垢  ③检验自来水中是否含有盐酸  
④鉴别食盐和纯碱  ⑤检验汽水中逸出的气体是二氧化碳.
A.全部B.③④⑤C.①②③D.①②④
设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实较设计中,不能达到实脸目的是(  )
A.厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐
B.用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质
C.用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉
D.用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质