小涛同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究.请填写下列空格.(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,结论:石蜡质______.(填“硬或软”)(2)将切下

小涛同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究.请填写下列空格.(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,结论:石蜡质______.(填“硬或软”)(2)将切下

题型:不详难度:来源:
小涛同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究.请填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,结论:石蜡质______.(填“硬或软”)
(2)将切下的石蜡放入水中,发现石蜡______在水中,结论:石蜡______溶于水,密度比水______(分别填“浮”或“沉”、“易”或“难”、“大”或“小”)
(3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层.把一根火柴梗放在蜡烛火焰中(如图),约1秒后取出可以看到火柴梗的______(填a、b、c)处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的______层温度最高(填火焰的名称).
(4)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯壁出现______.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变______.
结论:石蜡燃烧后可能生成了______和______.魔方格
答案
(1)小刀能够切下蜡烛可以知道,蜡烛较软;
(2)蜡烛的密度比水小,不能溶于水,所以能够观察到蜡烛浮在水面上;
(3)可以看到火柴梗的a处最先变黑,由于温度越高,火柴梗易被炭化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(4)由题意可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;由澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳.
故答为:(1)软;
(2)浮;难;小;
(3)a;外焰;
(4)水雾;变浑浊;水;二氧化碳.
举一反三
我校某兴趣小组对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.说明:石蜡的密度比水的密度______.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三 层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示)约1秒后取出,可以看到火柴梗的______(填字母)处最先炭化.说明:蜡烛火焰的______温度最高.
(3)在蜡烛燃烧的过程中,某同学把一只干燥的烧杯罩在火焰的上方,现象是______,说明蜡烛燃烧有______生成;然后迅速将烧杯倒过来,注入澄清石灰水,振荡后的现象是______,说明蜡烛燃烧有______生成.
(4)蜡烛熄灭后,某同学立即用火柴点燃从烛芯冒出的白烟,现象是白烟能继续点燃,说明白烟具有______性.魔方格
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请你参加“探究影响蜡烛燃烧时间的因素”的活动,按要求回答有关问题:
(1)你认为影响蜡烛燃烧时间的因素可能有______.
(2)针对这个问题,你的猜想是______.
(3)你所设计的实验方案是______.
(4)由你的实验结果所获得的结论是______.
(5)经过一个阶段的学习和感悟,你认为影响蜡烛燃烧时间的因素还可能有:______.
题型:不详难度:| 查看答案
在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填序号)______
①自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;
②原料是半透明、微臭、无味白色固体;
③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在;
④一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm;
⑤形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出;
⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色;
⑦吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失;
⑧质软,可用指甲刮出痕迹;
⑨若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;
⑩如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟.
(2)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会______.
结论:石蜡的密度比水______.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现______.
结论:蜡烛燃烧以后的生成物是______.
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蜡烛在燃烧的过程中的下列叙述,正确的是(  )
A.只发生化学变化
B.只发生物理变化
C.既有物理变化,又有化学变化
D.既是氧化反应,又是化合反应
题型:不详难度:| 查看答案
如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中不正确的是(  )
A.用湿毛巾捂住鼻子
B.成站立姿势跑出
C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外
D.打开窗户跳出
魔方格
题型:宝山区一模难度:| 查看答案
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