将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.图中三种小球分别代表氢原子、氧原子和氮原子.(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:①从微观角

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.图中三种小球分别代表氢原子、氧原子和氮原子.(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:①从微观角

题型:不详难度:来源:
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.图中
魔方格
三种小球分别代表氢原子、氧原子和氮原子.
(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:
魔方格

①从微观角度看,B中每个分子由______个原子构成.
②从宏观角度看,图中表示混合物的是______(填字母序号,下同),表示单质的是______.
(2)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示:
魔方格

若F为空气中体积分数最大的气体,则F的化学式为______,该反应中生成的E和F的质量比为______.
答案
(1)①据图可以看出,B的每个分子含有四个原子,故填:4;
②A中只含有一种分子,由一种元素组成属于单质;B中只含有一种分子,属于纯净物,由两种元素组成,是化合物;C中含有两种分子,属于混合物;D中含有三种分子,属于混合物,故填:CD;A;
(2)F为空气中体积分数最大的气体,则F是氮气,据图可以看出,该反应四氧气与氨气反应生成了水和氮气,其化学方程式为:4NH3+3O2
 一定条件 
.
 
6H2O+2N2,E与F即水和氮气的质量比为:6×18:2×28=×27:14,故填:27:14.
举一反三
宏观和微观相结合是化学学习的特点.
(1)图中“
魔方格
”和“
魔方格
”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是______(填序号,下同)

魔方格

(2)下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能表示3个氧分子的是______,能表示3个水分子的是______

魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
乙烯(化学式为C2H4) 是植物生长的调节剂,可以催熟水果.它更是一种重要的化工原料,可以制得燃料乙醇,该反应的微观模拟示意图如下,请据图判断下列说法错误的是(  )

魔方格
A.该反应是化合反应
B.甲、乙、丙都是化合物
C.化学反应前后原子的种类和数目都没有改变
D.一个乙分子是由一个氧原子和一个氢分子组成
题型:不详难度:| 查看答案
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )

魔方格
A.图中单质的化学式为N2
B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物
D.反应中原子、分子个数都不变
题型:日照难度:| 查看答案
下列对生产、生活现象的解释正确的是(  )
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙
B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动
C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
题型:汕头难度:| 查看答案
若用“
魔方格
”表示氢原子,用“
魔方格
”表示氧原子,则保持水的化学性质有粒子可表示为(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
题型:福州难度:| 查看答案
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