水是宝贵的自然资源,在工业生产和日常生活中有极其广泛的应用:(1)小丽同学用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量______,搅拌,发现蒸馏水中泡沫多,而井水中
题型:不详难度:来源:
水是宝贵的自然资源,在工业生产和日常生活中有极其广泛的应用: (1)小丽同学用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量______,搅拌,发现蒸馏水中泡沫多,而井水中出现浮渣,结论:______是硬水.在日常生活中可以用______方法达到软化硬水的目的. (2)自来水厂的自来水生产过程中,在过滤池中放有活性炭层,活性炭起______作用,该过程发生的是______变化. (3)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过______(填一种操作)的方法,得到较澄清的水样.应选用的仪器有(填序号):______.
(4)某化学兴趣小组的同学研究学校门前的小河净化问题,有人提出建议:①打开闸门,让河水直接流入长江;②在闸门上安装阻隔垃圾网;③教育附近居民不要往河里倒垃圾;④居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里;⑤在河里适当种植水生植物,利用植物 净水,你认为上述建议合理的是(填序号)______,不合理(只需说明某一方面)的原因是______. |
答案
(1)肥皂水可区别井水和蒸馏水,搅拌,发现蒸馏水中泡沫多,而井水中出现浮渣,结论:井水是硬水;在日常生活中可以用煮沸方法达到软化硬水的目的. (2)活性炭具有吸附性,该过程发生的是物理变化; (3)过滤可除去不溶性杂质,自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过过滤;仪器有b、d、e、f; (4)②在闸门上安装阻隔垃圾网;③教育附近居民不要往河里倒垃圾;⑤在河里适当种植水生植物,利用植物都可以起到净化的作用.而打开闸门,让河水直接流入长江不能起到净化的作用,而居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里会污染水资源,故选②③⑤. 故答案为:(1)肥皂水; 井水; 煮沸; (2)吸附;物理; (3)过滤; b、d、e、f;(4)②③⑤; 会扩大污染范围. |
举一反三
实验过程中出现下列现象,可能的原因分别是什么,请写在横线上. (1)加热高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变为紫红色______. (2)加热试管时试管破裂______或______. (3)过滤后滤液仍然浑浊______或______. |
空气和海水是重要的自然资源,从空气和海水中分离出各种成分可更好地服务人类. (1)某小组设计将空气依次经过甲、乙、丙三个装置,最终分离出较纯的N2
甲中可能发生反应的化学方程式为______;乙中浓硫酸的作用是______;丙中可以加入的试剂为______. (2)海水中富含镁元素,下图是从海水中提取镁的流程图.
上述转化过程中,所发生的化学反应属于分解反应的是______(填序号),发生反应的化学方程式为______. (3)海水经过日晒后,得到粗盐和食盐的饱和溶液.向一瓶食盐饱和溶液中加入一块规则的食盐晶体,保持温度和水的质量都不变,一段时间后,食盐晶体的形状______变化(填“有”或“无”). |
(1)右图进行的是______操作,写出仪器的名称:①______②______. (2)在此操作中①仪器的作用是______,漏斗中液体的液面应该______(填“高”或“低”)于滤纸的边缘; (3)此操作后若发现滤液仍旧浑浊,其中原因有哪些呢?(至少写2条) ______,______. (4)我们生活中可以用______和______代替滤纸和①仪器来完成此操作. |
下列除杂所用试剂及实验过程都正确的是(括号内为杂质)( )A.KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶 | B.BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 | C.CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 | D.NaCl(KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
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请根据下图回答问题.
(1)图中仪器a的名称是______. (2)用A与D相连可制取的一种气体是______,该反应的化学方程式为______. (3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气.实验操作有:a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出 d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是______,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是______. (4)反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是______. |
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