某班同学排练了“商鞅变法”历史课本剧,下面四个模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是A.小华:出生贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役C.

某班同学排练了“商鞅变法”历史课本剧,下面四个模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是A.小华:出生贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役C.

题型:不详难度:来源:
某班同学排练了“商鞅变法”历史课本剧,下面四个模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是
A.小华:出生贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役
C.小红:土地属于私有,可以自由买卖D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅

答案
A
解析

试题分析:本题主要考查学生对商鞅变法内容的准确识记,联系已学知识可知公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族特权。建立县制,由国君直接派官吏治理,据此分析可知小华的说法,不符合史实,故选A。
举一反三
(10分)四川历史悠久,人文荟萃,读图,结合所学知识回答问题。


(1)约前256年~前251年,①  担任蜀郡守,修建② ,使成都平原成为“③ ”。
(2)四川成都武侯祠是纪念④ 时期  ⑤ (国名)丞相诸葛亮的祠宇。


(3)该草堂位于四川省成都市,是现实主义诗人⑥   的故居。他的诗风格多样,而以沉郁为主,显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为⑦“  ”。
(4)上图是⑧  时期四川地区出现的⑨    ,它是世界上最早的⑩    。它比欧洲同类事物早出现600多年。

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《灌县乡土志》中说:“每岁插秧毕,蜀人奉香烛,把李王,络绎不绝吁。”这里的“李王”是指
A.李冰B.李斯
C.李春D.李耳

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(10分)阅读下列材料:

请回答:
(1)据材料一,归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识,分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的?(4分)
(2)结合所学知识,完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政权的更替示意图。“从平城到洛阳”后,孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用?(4分)
(3)据材料二,隋朝统一的基础是什么?比较材料一、二,两次改革的历史作用有何相同之处?(2分)
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公元前340年,生活在咸阳效外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是
① 奋发读书,考取功名            ② 弃商务农,努力耕织
③ 上战场杀敌立军功              ④ 大量购置田产
A.①②B.②③
C.②③④D.③④

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史载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”,“宗室贵戚多怨望”的关键原因是( )
A.国家承认土地私有B.秦孝公去世,失去政治支持
C.根据军功大小授予爵位和田宅D.建立县制

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