下边是某同学整理的关于一位历史人物的学习资料卡片。据卡片内容推测，他整理的这位历史人物应是A．松赞干布B．鉴真C．玄奘D．孙思邈

题型：不详难度：来源：

下边是某同学整理的关于一位历史人物的学习资料卡片。据卡片内容推测，他整理的这位历史人物应是

A．松赞干布	B．鉴真
C．玄奘	D．孙思邈

答案

解析

试题分析：由材料里的关键词语：唐朝高僧、六次东渡日本，可以知道本题主要考查学生对唐朝高僧鉴真东渡日本的准确识记，故选B。

举一反三

宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的发展。下列能反映这一时代特征的有
①张骞出使西域，开辟丝绸之路 ②契丹族改进制度，吸收中原文明
③玄奘西游天竺，传播佛教文化 ④党项族仿照汉字，创制西夏文字

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

题型：不详难度：| 查看答案

日本唐招提寺设计者又被誉为“日本文化的恩人”，他是（）

A．文成公主

B．高僧鉴真

C．高僧玄奘

D．戒贤法师

题型：不详难度：| 查看答案

印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（）

A．《马可•波罗行记》	B．《资治通鉴》
C．《大唐西域记》	D．《史记》

题型：不详难度：| 查看答案

材料一：大唐国者，法式（法度）备定，珍国（文明发达）也，常须达（应该经常去看看）。
———《日本国纪》
材料二：

阅读上述材料并回答问题：
(1)唐朝时期日本派往中国的使节叫什么？（1分）他们来中国的目的是什么？（1分）
(2)日本的这些来唐朝使节回国后给日本带来的政治、文化和社会生活影响是什么？（6分）
(3)唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是谁？（1分）他第六次东渡日本才获得成功，他东渡日本的目的是什么？（1分）他在日本精心设计的佛教建筑是什么？（1分）
(4)你怎样看待唐朝时期的中日关系？（1分）

题型：不详难度：| 查看答案

《西游记》讲述了唐僧到西天取经的故事，唐僧的原形是( )

A．鉴真

B．玄奘

C．僧一行

D．怀素

题型：不详难度：| 查看答案