下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐，学习汉族先进文化措施的是[ ]A、将都城从平城迁到洛阳B、要求鲜卑人穿汉服、用汉姓、学汉语C、提倡鲜卑人与汉人

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下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐，学习汉族先进文化措施的是[ ]
A、将都城从平城迁到洛阳
B、要求鲜卑人穿汉服、用汉姓、学汉语
C、提倡鲜卑人与汉人通婚
D、推行茶文化，提倡以茶会友

答案

举一反三

评价北魏孝文帝改革应选择的关键词是[ ]
A、佛教兴起
B、民族歧视
C、民族融合
D、农民起义

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阅读材料，回答问题：
材料一：西晋内迁各族分布图

材料二：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北．河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”
请回答：
（1）材料一反映了我国古代哪一历史现象？
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（2）据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁？本诏令提出了什么具体改革措施？魏主的改革有何影响？
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（3）上述材料反映了民族融合中的哪两种形式？
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南北朝时期，因实行改革而加快北方民族融合步伐的是[ ]

A．李悝
B．商鞅
C．秦孝公
D．孝文帝

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：
（1）秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？

（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝在政治、经济、军事和思想上各采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成呢？

（3）写出下图中A、B、C处政权的名称。

三国鼎立形势
（4）北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合。写出他改革的重要措施。

（5）通过对以上历史问题的探究，你有什么认识？

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494年，迁都洛阳后，孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改__________，学习__________，采用__________，提倡__________。

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